Fortbildungsdetails - Level Up! - Gamification im Englischunterricht der Grund- und Förderschule kreativ und kompetenzorientiert gestalten

Ziele
Die Teilnehmenden lernen das Prinzip der Gamification als kreative und motivierende Methode für den Englischunterricht kennen. Sie erfahren, wie spielerische Elemente wie Punkte, Levels, Badges und Storytelling Lernprozesse aktivieren und differenziert fördern können. Ziel ist es, Unterrichtsszenarien zu entwickeln, die digitale und analoge Spielelemente didaktisch sinnvoll in den Fremdsprachenunterricht integrieren und zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung beitragen.

Inhalt
Die Fortbildung führt praxisorientiert in das Unterrichtsprinzip Gamification ein:

Grundlagen und Theorien spielbasierten Lernens
didaktische Prinzipien der Gamification im Fremdsprachenunterricht
Auswahl und Nutzung geeigneter Tools (z. B. Kahoot, Wordwall, LearningApps, Genially, Quizlet etc.)
Gestaltung eigener Mini-Games oder „Playrooms“ zu lehrplanrelevanten Themen (z. B. Seasons, Food, London)
Erprobung, Reflexion und Austausch über die Wirksamkeit spielbasierter Lernformate

Die Teilnehmenden entwickeln im Verlauf der Fortbildung eigene Spielideen, erproben diese im Unterricht und reflektieren die Ergebnisse in einer Folgesitzung. Der Fokus liegt auf der Verbindung von Motivation, Kreativität und Kompetenzorientierung.

Bezüge
Referenzrahmen Schulqualität NRW

Dimension 2.2 "Kompetenzorientierung"
Dimension 2.4 "Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität“
Dimension 2.10 „Lernen und Lehren im digitalen Wandel“

Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildungsmaßnahme besteht aus zwei Teilen - die Arbeitsergebnisse werden nach einer Erprobungsphase in einer weiteren Sitzung präsentiert und gemeinsam reflektiert. Den Teilnehmenden wird die Möglichkeit zum Austausch von Erfahrungen und Ideen gegeben.

Spezielle Hinweise
Sinnvoll ist die Nutzung eines weiteren digitalen Endgerätes.