Logineo NRW LMS (Moodle): Lernpfade für individuelles Lernen entwickeln (SchiLF)
Inhalt
Ziele
Die Teilnehmenden lernen, wie Lernpfade in Logineo NRW LMS (Moodle) zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse gestaltet werden können. Sie entwickeln eigene strukturierte Lernangebote und reflektieren didaktische Möglichkeiten zur Förderung individueller Lernwege, Lernmotivation und differenzierter Aufgabenstellungen.
Die Fortbildung unterstützt Lehrkräfte dabei, digitale Lernumgebungen übersichtlich, motivierend und lernförderlich zu gestalten.
Inhalt
Digitale Lernpfade bieten nicht nur in E-Learning-Szenarien, sondern auch im Hybrid- und Präsenzunterricht vielfältige Möglichkeiten zur Unterstützung individueller Lernprozesse. Inhalte können multimedial aufbereitet, schrittweise strukturiert und durch interaktive Elemente ergänzt werden.
Die Teilnehmenden lernen anhand konkreter Beispiele, wie Lernpakete und Lernpfade in Logineo NRW LMS (Moodle) erstellt und didaktisch sinnvoll eingesetzt werden können.
Mögliche Inhalte der Fortbildung sind:
• Lernpfade in Logineo NRW LMS (Moodle) erstellen
• Inhalte schrittweise und übersichtlich strukturieren
• Multimedia-Inhalte und Animationen integrieren
• Lernpakete für selbstgesteuertes Lernen gestalten
• Interaktive Elemente und Testfragen einbinden
• Direkte Leistungsrückmeldungen ermöglichen
• Differenzierte Aufgabenstellungen entwickeln
• Lernmotivation durch aktivierende Gestaltung fördern
• Einsatzmöglichkeiten in Präsenz-, Hybrid- und Blended-Learning-Szenarien reflektieren
Die Teilnehmenden entwickeln erste eigene Lernpfade und übertragen die Inhalte direkt auf ihre schulische Praxis.
Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildungsmaßnahme umfasst insgesamt 6 Fortbildungsstunden.
Die Durchführung kann flexibel als Online- oder Präsenzveranstaltung erfolgen.
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität NRW
Die Fortbildung adressiert insbesondere den Referenzrahmen Schulqualität NRW im Bereich: Dimension 2.6 „Digitales Lernen und Lehren“
Die Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen darin, digitale Ressourcen und Lernumgebungen adressatengerecht, zielorientiert und lernförderlich auszuwählen, anzupassen und eigenständig zu gestalten.
Darüber hinaus werden Aspekte der kognitiven Aktivierung, individuellen Förderung und selbstgesteuerten Lernprozesse berücksichtigt.
Bezug zum Medienkompetenzrahmen NRW
Die Fortbildung unterstützt insbesondere die Kompetenzbereiche:
• Produzieren und Präsentieren
• Problemlösen und Modellieren
• Lehren und Lernen in der digitalen Welt
Zuordnung für Berufskollegs:
Digitale Schlüsselkompetenzen Szenario 3: Förderung von individuellem und selbstständigem Lernen über das Lernen und Lehren mit digitalen Medien
Querschnittsthemen
Aspekte des digitalen Lehrens und Lernens, der individuellen Förderung, selbstgesteuerter Lernprozesse sowie der Umgang mit heterogenen Lerngruppen werden als grundlegende Bestandteile der Unterrichtsplanung berücksichtigt.
Hinweis
Durchführung erfolgt gem. FAQ des Fortbildungskataloges der BR
Arnsberg
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Tanja Kräwinkel unter tanja.kraewinkel@bra.nrw.de
Die Teilnehmenden lernen, wie Lernpfade in Logineo NRW LMS (Moodle) zur Unterstützung selbstgesteuerter Lernprozesse gestaltet werden können. Sie entwickeln eigene strukturierte Lernangebote und reflektieren didaktische Möglichkeiten zur Förderung individueller Lernwege, Lernmotivation und differenzierter Aufgabenstellungen.
Die Fortbildung unterstützt Lehrkräfte dabei, digitale Lernumgebungen übersichtlich, motivierend und lernförderlich zu gestalten.
Inhalt
Digitale Lernpfade bieten nicht nur in E-Learning-Szenarien, sondern auch im Hybrid- und Präsenzunterricht vielfältige Möglichkeiten zur Unterstützung individueller Lernprozesse. Inhalte können multimedial aufbereitet, schrittweise strukturiert und durch interaktive Elemente ergänzt werden.
Die Teilnehmenden lernen anhand konkreter Beispiele, wie Lernpakete und Lernpfade in Logineo NRW LMS (Moodle) erstellt und didaktisch sinnvoll eingesetzt werden können.
Mögliche Inhalte der Fortbildung sind:
• Lernpfade in Logineo NRW LMS (Moodle) erstellen
• Inhalte schrittweise und übersichtlich strukturieren
• Multimedia-Inhalte und Animationen integrieren
• Lernpakete für selbstgesteuertes Lernen gestalten
• Interaktive Elemente und Testfragen einbinden
• Direkte Leistungsrückmeldungen ermöglichen
• Differenzierte Aufgabenstellungen entwickeln
• Lernmotivation durch aktivierende Gestaltung fördern
• Einsatzmöglichkeiten in Präsenz-, Hybrid- und Blended-Learning-Szenarien reflektieren
Die Teilnehmenden entwickeln erste eigene Lernpfade und übertragen die Inhalte direkt auf ihre schulische Praxis.
Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildungsmaßnahme umfasst insgesamt 6 Fortbildungsstunden.
Die Durchführung kann flexibel als Online- oder Präsenzveranstaltung erfolgen.
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität NRW
Die Fortbildung adressiert insbesondere den Referenzrahmen Schulqualität NRW im Bereich: Dimension 2.6 „Digitales Lernen und Lehren“
Die Teilnehmenden erweitern ihre Kompetenzen darin, digitale Ressourcen und Lernumgebungen adressatengerecht, zielorientiert und lernförderlich auszuwählen, anzupassen und eigenständig zu gestalten.
Darüber hinaus werden Aspekte der kognitiven Aktivierung, individuellen Förderung und selbstgesteuerten Lernprozesse berücksichtigt.
Bezug zum Medienkompetenzrahmen NRW
Die Fortbildung unterstützt insbesondere die Kompetenzbereiche:
• Produzieren und Präsentieren
• Problemlösen und Modellieren
• Lehren und Lernen in der digitalen Welt
Zuordnung für Berufskollegs:
Digitale Schlüsselkompetenzen Szenario 3: Förderung von individuellem und selbstständigem Lernen über das Lernen und Lehren mit digitalen Medien
Querschnittsthemen
Aspekte des digitalen Lehrens und Lernens, der individuellen Förderung, selbstgesteuerter Lernprozesse sowie der Umgang mit heterogenen Lerngruppen werden als grundlegende Bestandteile der Unterrichtsplanung berücksichtigt.
Hinweis
Durchführung erfolgt gem. FAQ des Fortbildungskataloges der BR
Arnsberg
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Tanja Kräwinkel unter tanja.kraewinkel@bra.nrw.de
- Fächer
-
Überfachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildungsmaßnahme richtet sich an Lehrkräfte mit grundlegenden Kenntnissen in Logineo NRW LMS (Moodle), die digitale Lernpfade für selbstgesteuertes Lernen gestalten möchten. Vorausgesetzt wird die Fähigkeit, eigene Kurse in Logineo NRW LMS (Moodle) anzulegen und grundlegende Aktivitäten zu nutzen.
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Aktuell keine anstehenden Termine