Fortbildungsdetails - Neue Prüfungsformate in der GOSt: Kommunikations- und Präsentationsprüfungen in den GKL und im mündlichen Abitur im 4./5. Fach

Ziele

Kennenlernen neuer obligatorischer Prüfungsformate in der Einführungs- und Qualifikationsphase, insbesondere des Gleichwertigen komplexen Leistungsnachweises (GKL)
Kennenlernen der bewährten und neuen Abiturformate, insbesondere der mündlichen Abiturprüfung im 4. Fach und der Präsentationsprüfung mit Fachgespräch im 5. Abiturfach
Sicherheit bei der Konzeption, Durchführung und Bewertung von Abiturprüfungen im 4. und 5. Fach
Integration von KI-Anwendungen bei der Erstellung von Lern- und Prüfungsaufgaben

Inhalt
Mit der Novellierung der Kapitel 3 und 4 des Kernlehrplans Französisch für die Sekundarstufe II im Kontext der neuen APO-GOSt ergeben sich Änderungen im Beurteilungsbereich der schriftlichen Arbeiten in der Einführungs- und der Qualifikationsphase und in der Abiturprüfung im 4. bzw. 5. Fach. In der Fortbildung werden alle neuen Prüfungsformate der gymnasialen Oberstufe im Fach Französisch vorgestellt. Die Fortbildung ist modular aufgebaut:

Schwerpunkte des Moduls 1:

Einführung in neue obligatorische Prüfungsformate in der Einführungs- und der Qualifikationsphase anhand von Beispielen für Gleichwertige komplexe Leistungsnachweise (GKL)
Praxisorientierte Impulse anhand aktueller Beispiele aus der Unterrichtspraxis zur gezielten Förderung und Überprüfung mündlicher Präsentations- und Diskurskompetenzen
Integration von KI-Anwendungen: Möglichkeit zur Modifikation oder Neugestaltung eigener Lern- und Prüfungsaufgaben mit Hilfe von KI-Tools.

Schwerpunkte des Moduls 2:

Einführung in die mündlichen Abiturformate: Mündliche Abiturprüfung im 4. Fach und Präsentationsprüfung im 5. Fach
Sicherheit bei der Konzeption und Durchführung von Abiturprüfungen: Unterstützung bei der Entwicklung von Abituraufgaben, der Durchführung der Prüfungen sowie der kriterienorientierten Bewertung und Dokumentation der Prüfungsleistungen.

Bezüge
Referenzrahmen Schulqualität

2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
2.4 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung

Kernlehrpläne SI und SII Französisch et al.
Medienkompetenzrahmen

4 Produzieren und präsentieren, insbesondere (4.1 - 4.4)

Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildung im Umfang von 8 Fortbildungsstunden wird als ganztägige Veranstaltung angeboten.

Spezielle Hinweise
Die Teilnehmenden werden gebeten, ein - vorzugsweise dienstliches - digitales Endgerät sowie Kopfhörer mitzubringen. Eine vollumfängliche Teilnahme ist auch ohne eigenes Endgerät möglich. In diesem Fall wird darum gebeten, die Moderierenden im Vorfeld der Veranstaltung zu informieren.