AfG Aufbaumodul - Kommunikation-Konfliktgespräche
Angebotsdetails Details zu AfG Aufbaumodul - Kommunikation-Konfliktgespräche anzeigen
Inhalte:
- Was passiert, wenn wir attackiert werden? Neurobiologische Grundlagen
- Analyse von Angriffen und Angreifertypen
- Erprobung von Strategien im Umgang mit unfairen Angriffen
- Konstruktive Gesprächsbasis schaffen
Kompetenzen
Als AfG kann ich… - durch Kenntnisse neurobiologischer Grundlagen die emotionale Ebene von der Sachebene rollenklar trennen
- Strategien zur Führung von (geschlechtsspezifischen) Konfliktgesprächen anwenden und bewerten
- Reaktionsmöglichkeiten auswählen und gezielt anwenden
- Konfliktpotenzial antizipieren und meine Gesprächsvorbereitung daran ausrichten
Ablauf der Fortbildung: - Angriffe einschätzen lernen
- Kennenlernen und Einüben erfolgreicher Schlagfertigkeitstechniken
- Bedeutung der neurobiologischen Prozesse bewusstmachen
- mit der Sprache spielen lernen und Körpersprache bewusst einsetzen
- Erprobungshandeln an eigenen Beispielen aus dem Schulalltag (Entschleunigung, Zeitlupentraining, u. a.)
Hinweise - Es ist nur möglich, am Aufbaumodul teilzunehmen, wenn zuvor das Basismodul der BR Arnsberg absolviert wurde.
- Die Präsenz-Termine werden regional angeboten. Es ist möglich, sich für eine andere Region, als die, zu der Ihre Schule gehört, anzumelden.
- Nach dem Anmeldeschluss werden die Einladungen zeitnah durch die Bezirksregierung versendet.
- Die Anmeldung setzt das Einverständnis der Schulleitung voraus.
- Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten lassen sich auf den Internetseiten der Bezirksregierung Arnsberg finden:
http://www.bezreg-arnsberg.nrw.de/themen/a/ansprechpart_gleichstellung/fortbildung/kinderbetreuung/index.php
Der Antrag muss vor der Fortbildung gestellt werden. - Die Zusage zur Fortbildung erfolgt schriftlich über die Schulleitung.
- Die Teilnahmebescheinigungen werden bei online-Veranstaltungen im Nachgang an die Fortbildung von der Bezirksregierung verschickt.
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
Inhaltsbereich 1 – Erwartete Ergebnisse und Wirkungen - Kriterium 1.4.3 – Die Schule schafft Voraussetzungen dafür, dass Schülerinnen und Schüler sich in ihrer weiteren Biographie am politischen und gesellschaftlichen Leben beteiligen können und Lebens- und Berufsperspektiven für sich selbst erkennen und nutzen. (A1)
Inhaltsbereich 2 – Lehren und lernen - Kriterium 2.4.2 – Der Umgang miteinander ist geprägt von Geduld, Respekt, Vertrauen, Wertschätzung und Anerkennung. (A1)
Inhaltsbereich 3 – Schulkultur - Kriterium 3.2.2 – In allem Bereichen wird Diversität geachtet und berücksichtigt. – Geschlechterspezifisches Rollenverhalten wird in unterschiedlichen schulischen Handlungszusammenhängen reflektiert, ohne Stereotype zu verstärken. (A1-5; 8; 10;11)
Termine
Inhalte:
- Was passiert, wenn wir attackiert werden? Neurobiologische Grundlagen
- Analyse von Angriffen und Angreifertypen
- Erprobung von Strategien im Umgang mit unfairen Angriffen
- Konstruktive Gesprächsbasis schaffen
Kompetenzen
Als AfG kann ich… - durch Kenntnisse neurobiologischer Grundlagen die emotionale Ebene von der Sachebene rollenklar trennen
- Strategien zur Führung von (geschlechtsspezifischen) Konfliktgesprächen anwenden und bewerten
- Reaktionsmöglichkeiten auswählen und gezielt anwenden
- Konfliktpotenzial antizipieren und meine Gesprächsvorbereitung daran ausrichten
Ablauf der Fortbildung: - Angriffe einschätzen lernen
- Kennenlernen und Einüben erfolgreicher Schlagfertigkeitstechniken
- Bedeutung der neurobiologischen Prozesse bewusstmachen
- mit der Sprache spielen lernen und Körpersprache bewusst einsetzen
- Erprobungshandeln an eigenen Beispielen aus dem Schulalltag (Entschleunigung, Zeitlupentraining, u. a.)
Hinweise - Es ist nur möglich, am Aufbaumodul teilzunehmen, wenn zuvor das Basismodul der BR Arnsberg absolviert wurde.
- Die Präsenz-Termine werden regional angeboten. Es ist möglich, sich für eine andere Region, als die, zu der Ihre Schule gehört, anzumelden.
- Nach dem Anmeldeschluss werden die Einladungen zeitnah durch die Bezirksregierung versendet.
- Die Anmeldung setzt das Einverständnis der Schulleitung voraus.
- Hinweise zur Beantragung von Kinderbetreuungskosten lassen sich auf den Internetseiten der Bezirksregierung Arnsberg finden:
http://www.bezreg-arnsberg.nrw.de/themen/a/ansprechpart_gleichstellung/fortbildung/kinderbetreuung/index.php
Der Antrag muss vor der Fortbildung gestellt werden. - Die Zusage zur Fortbildung erfolgt schriftlich über die Schulleitung.
- Die Teilnahmebescheinigungen werden bei online-Veranstaltungen im Nachgang an die Fortbildung von der Bezirksregierung verschickt.
Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
Inhaltsbereich 1 – Erwartete Ergebnisse und Wirkungen - Kriterium 1.4.3 – Die Schule schafft Voraussetzungen dafür, dass Schülerinnen und Schüler sich in ihrer weiteren Biographie am politischen und gesellschaftlichen Leben beteiligen können und Lebens- und Berufsperspektiven für sich selbst erkennen und nutzen. (A1)
Inhaltsbereich 2 – Lehren und lernen - Kriterium 2.4.2 – Der Umgang miteinander ist geprägt von Geduld, Respekt, Vertrauen, Wertschätzung und Anerkennung. (A1)
Inhaltsbereich 3 – Schulkultur - Kriterium 3.2.2 – In allem Bereichen wird Diversität geachtet und berücksichtigt. – Geschlechterspezifisches Rollenverhalten wird in unterschiedlichen schulischen Handlungszusammenhängen reflektiert, ohne Stereotype zu verstärken. (A1-5; 8; 10;11)
- Fächer
-
Nicht fachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- AfG aller Schulformen und deren Vertreterinnen
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
