Angebote der Gruppe EG Schulentwicklungsberatung

Bezirk: BRMS

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Schulentwicklung "to go" - Impulse und Perspektiven zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 2025-2026

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Bild zu Schulentwicklung "to go" -
Impulse und Perspektiven zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 2025-2026, KI-generiertes Bild
• Informationen und Sensibilisierung zu verschiedenen Themen der Schulentwicklung
• Auseinandersetzung mit eigenen Schulentwicklungsthemen
• Beratung durch Schulentwicklungsberatung (SEB) und Qualitätsanalyse (QA)
• Vernetzung von Schulen
• Aus...

Termine

Aktuell keine anstehenden Termine

Schulentwicklung "to go" - Impulse und Perspektiven zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 2025-2026

ANR: 108862 Schulform: Alle Schulformen (Allgemeine und BK) Bereich/Teilbereich: Schule als System gestalten und entwickeln / Schulentwicklungsberatung
Angebotsdetails
Bild zu Schulentwicklung "to go" -
Impulse und Perspektiven zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 2025-2026, KI-generiertes Bild
• Informationen und Sensibilisierung zu verschiedenen Themen der Schulentwicklung
• Auseinandersetzung mit eigenen Schulentwicklungsthemen
• Beratung durch Schulentwicklungsberatung (SEB) und Qualitätsanalyse (QA)
• Vernetzung von Schulen
• Austausch zu Best practice Beispielen

Im Rahmen der eigenverantwortlichen Schul- und Unterrichtsentwicklung erhalten schulische Akteure, die mit Aufgaben der Schul- und Unterrichtsentwicklung betraut sind, in diesem „Ringworkshop“ Impulse und Hilfestellungen zu schulspezifischen Themenbereichen.
Die Veranstaltungen finden als Kooperation der Dezernate 46.2 Lehrkräftefortbildung und 4Q statt.
Im Rahmen der Veranstaltungsreihe werden verschiedene Themen der Schulentwicklung in Kooperation mit 4Q vorgestellt. Mit einbezogen werden spezifische Themen und Fragestellungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
Nach dem Input zu den jeweiligen Modulthemen haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Kleingruppen die Möglichkeit zum Thema zu arbeiten. Dabei können sie von Akteurinnen und Akteuren der SEB und 4Q unterstützt werden.

Thematische Module:

• Der Referenzrahmen Schulqualität als Impulsgeber für die Schul- und Unterrichtsentwicklunug - Orientierung zur Funktion und Bedeutung des RRSQ für die Qualitätsanalyse und der Schulentwicklunglungsberatung

• Kreative Wege gehen - Kulturelle Bildung in der Schul- und Unterrichtsentwicklung

Zur systematischen Verankerung von Fortbildungserkenntnissen im Kollegium ist die Anmeldung von zwei oder mehreren Lehrkräften einer Schule möglich und begrüßenswert.
Fragestellungen und Herausforderungen des Gemeinsamen Lernens werden als Regelfall der Planungen berücksichtigt.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität:
Schwerpunkte sind die Inhaltsbereiche 2-5 des RRSQ.

Bemerkungen:
Datenschutz: Zulässig sind Anwendungen, Programme und Apps (im Folgenden kurz „App“) bei denen sichergestellt werden kann, dass Daten mit Personenbezug aus der Schule nach den Vorgaben der DSGVO verarbeitet werden können. Wenn dies nicht sichergestellt werden kann, sollten mit der jeweiligen App nur Daten verarbeitet werden, die keinen direkten Personenbezug aufweisen. Informieren Sie sich auch gerne in der Handreichung „Datenschutz an Schulen“ der Medienberatung NRW.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden gebeten, ein digitales Endgerät (Tablet oder Laptop) mitzubringen. Die Nutzung von dienstlich zur Verfügung gestellten digitalen Endgeräten wird empfohlen. Ggf. können Leihgeräte zur Verfügung gestellt und/ oder Kleingruppen gebildet werden.
Ggf. entstehende Kosten müssen über das jeweilige Schulfortbildungsbudget erstattet werden.


23.09.2025 Der Referenzrahmen Schulqualität als Impulsgeber für Schul- und Unterrichtsentwicklung

28.10.2025 Kreative Wege gehen - Kulturelle Bildung in der Schul- und Unterrichtsentwicklung

25.11.2025 Das Ziel im Fokus - Smarte Ziele und Strategieentwicklung

16.12.2025 Unsere professionelle Planung - Projektmanagement

20.01.2026 Alles in Blick - Die Steuergruppe als Motor der Schulentwicklung

24.02.2026 Alle an Bord - Teamentwicklung

17.03.2026 Das sind wir - Leitbild als Steuerungselement für Schulentwicklung

21.04.2026 Unsere Route - Fortbildungsplanung

19.05.2026 So lernen wir uns besser kennen - Interne Analyse und Evaluation

16.06.2026 Da sind wir schon gut - QA als Impulsgeber für Schul- und Unterrichtsentwicklung
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrerinnen und Lehrer, Steuergruppen, Fortbildungsbeauftragte, Fachkonferenzvorsitzende, Bildungsgangkonferenzvorsitzende, Schulleitungsmitglieder aller Schulformen

Fachberatung Fortbildung

Doerte Kubessa

E-Mail: doerte.kubessa@brms.nrw.de

Tel: 0251/411 - 4853

Sachbearbeitung

Doerte Kubessa

E-Mail: doerte.kubessa@brms.nrw.de

Tel: 0251/411 - 4853

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Schulentwicklung „to go“ – Impulse und Perspektiven zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 2026-2027

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Ziele

  • Informationen und Sensibilisierung zu verschiedenen Themen der Schulentwicklung
  • Auseinandersetzung mit eigenen Schulentwicklungsthemen
  • Beratung durch Schulentwicklungsberatung (SEB) und Qualitätsanalyse (QA)
  • Vernetzung von Schulen
  • Austausc...

Termine

Schulentwicklung „to go“ – Impulse und Perspektiven zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 2026-2027

ANR: 110673 Schulform: Alle Schulformen (Allgemeine und BK) Bereich/Teilbereich: Schule als System gestalten und entwickeln / Schulentwicklungsberatung
Angebotsdetails
Bild zu Schulentwicklung „to go“ – Impulse und Perspektiven zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 2026-2027

Ziele

  • Informationen und Sensibilisierung zu verschiedenen Themen der Schulentwicklung
  • Auseinandersetzung mit eigenen Schulentwicklungsthemen
  • Beratung durch Schulentwicklungsberatung (SEB) und Qualitätsanalyse (QA)
  • Vernetzung von Schulen
  • Austausch zu Best practice Beispielen

Inhalt

Im Rahmen der eigenverantwortlichen Schul- und Unterrichtsentwicklung erhalten schulische Akteure, die mit Aufgaben der Schul- und Unterrichtsentwicklung betraut sind, in diesem „Ringworkshop“ Impulse und Hilfestellungen zu schulspezifischen Themenbereichen.
Die Veranstaltungen finden als Kooperation der Dezernate 46.2 Lehrkräftefortbildung und 4Q statt.
Im Rahmen der Veranstaltungsreihe werden verschiedene Themen der Schulentwicklung in Kooperation mit 4Q vorgestellt. Mit einbezogen werden spezifische Themen und Fragestellungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
Nach dem Input zu den jeweiligen Modulthemen haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Kleingruppen die Möglichkeit zum Thema zu arbeiten. Dabei können sie von Akteurinnen und Akteuren der SEB und 4Q unterstützt werden.

Modulthemen:
  • 21.09.2026 Der Referenzrahmen Schulqualität als Impulsgeber für Schul- und Unterrichtsentwicklung
  • 14.10.2026 Kreative Wege gehen - Kulturelle Bildung in der Schul- und Unterrichtsentwicklung
  • 25.11.2026 Das Ziel im Fokus - Smarte Ziele und Strategieumsetzung
  • 09.12.2026 Unsere professionelle Planung - Projektmanagement
  • 18.01.2027 Alles im Blick – Die Steuergruppe als Motor der Schulentwicklung
  • 22.02.2027 Alle an Board – Teamentwicklung
  • 17.03.2027 Das sind wir – Leitbild als Steuerungselement für Schulentwicklung
  • 21.04.2027 Unsere Route - Fortbildungsplanung
  • 24.05.2027 So lernen wir uns besser kennen – Interne Analyse und Evaluation
  • 23.06.2027 Da sind wir schon gut - QA als Impulsgeber für Schul- und Unterrichtsentwicklung

Fragestellungen und Herausforderungen des Gemeinsamen Lernens werden berücksichtigt.

Bezüge

Referenzrahmen Schulqualität:
  • Schwerpunkte sind die Inhaltsbereiche 2-5 des RRSQ

Organisatorischer Rahmen

Spezielle Hinweise
  • Die Teilnehmenden werden gebeten, ein digitales Endgerät (Tablet oder Laptop) mitzubringen. Die Nutzung von dienstlich zur Verfügung gestellten digitalen Endgeräten wird empfohlen.
  • Zur systematischen Verankerung von Fortbildungserkenntnissen im Kollegium ist die Anmeldung von zwei oder mehreren Lehrkräften einer Schule möglich und begrüßenswert.
  • Ggf. entstehende Kosten müssen über das Fortbildungsbudget der Schulen erstattet werden.
  • Bei der Teilnahme an digitalen Formaten im Rahmen von Fortbildung sind in besonderer Weise Auswirkungen auf die Summe der dienstlichen Tätigkeiten zu beachten. (Weitere Hinweise siehe: BASS 20-22 Nr. 15 „Dienstvereinbarung mit den Hauptpersonalräten zum Einsatz digitaler Formate in der Lehrkräftefortbildung“).

Allgemeine Hinweise
  • Sofern mehr Anmeldungen als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung im Rahmen der Auswahlkriterien bevorzugt berücksichtigt.
  • Anfallende Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen bestritten.
  • Datenschutz: Zulässig sind Anwendungen, Programme und Apps (im Folgenden kurz „App“) bei denen sichergestellt werden kann, dass Daten mit Personenbezug aus der Schule nach den Vorgaben der DSGVO verarbeitet werden können. Wenn dies nicht sichergestellt werden kann, sollten mit der jeweiligen App nur Daten verarbeitet werden, die keinen direkten Personenbezug aufweisen. Informieren Sie sich auch gerne in der Handreichung „Datenschutz an Schulen“ der Medienberatung NRW.
  • Entnehmen Sie weiterführende Informationen aus unseren FAQs, z. B. zu Kinderbetreuungskosten: https://www.bezreg-muenster.de/themen/bildung-schule-und-sport/aus-und-fortbildung/fort-und-weiterbildung/organisatorische
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrerinnen und Lehrer, Steuergruppen, Fortbildungsbeauftragte, Fachkonferenzvorsitzende, Bildungsgangkonferenzvorsitzende, Schulleitungsmitglieder aller Schulformen

Fachberatung Fortbildung

Doerte Kubessa

E-Mail: doerte.kubessa@brms.nrw.de

Tel: 0251/411 - 4853

Sachbearbeitung

Doerte Kubessa

E-Mail: doerte.kubessa@brms.nrw.de

Tel: 0251/411 - 4853

Termine

SEB Beratungsprozess: Eigenverantwortliche Schulen stärken - Systemische Schulentwicklung erfolgreich gestalten

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Systemische Schulentwicklung erfolgreich gestalten, KI-generiertes Bild
Schulentwicklungsberatung
Ziel unseres Angebots ist die Unterstützung systemischer Entwicklungsprozesse in eigenverantwortlichen Schulen in den bildungspolitischen Schwerpunkten des Landes NRW. Wir unterstützen und beraten Ihre Schule dabei,...

Termine

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SEB Beratungsprozess: Eigenverantwortliche Schulen stärken - Systemische Schulentwicklung erfolgreich gestalten

ANR: 109038 Schulform: Alle Schulformen (Allgemeine und BK) Bereich/Teilbereich: Schule als System gestalten und entwickeln / Schulentwicklungsberatung
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Schulentwicklungsberatung
Ziel unseres Angebots ist die Unterstützung systemischer Entwicklungsprozesse in eigenverantwortlichen Schulen in den bildungspolitischen Schwerpunkten des Landes NRW. Wir unterstützen und beraten Ihre Schule dabei, die Qualität ihrer Arbeit weiterzuentwickeln und zu sichern.

Das Beratungsangebot richtet sich an Schulleitungen, Steuergruppen und Teilgruppen wie Projektteams oder ganze Kollegien an Schulen.
Wir als SEB nehmen die Schule systemisch in den Blick und bieten Unterstützung bei systemischen Schulentwicklungsprozessen vor dem Hintergrund der Organisations -, Unterrichts-, Personal-, Technologie- und Kooperationsentwicklung.

Organisationsentwicklung
Veränderungsmanagement
Leitbildentwicklung
Steuerndes Schulprogramm
Teamentwicklung und -strukturen
Professionalisierung der Gremienarbeit
Neugründung, Fusion oder Auflösung

Qualitätsmanagement
Evidenz- und datenbasierte Analyse von Systemen
Evaluation, Feedback, kollegiale Hospitation
Projektmanagement
Fortbildungsplanung
Beratung vor, während und nach QA

Unterrichtsentwicklung
Fachkonferenzarbeit professionalisieren
Konzepte implementieren
Kollegiale Kooperation stärken

Personalentwicklung
Steuergruppen begleiten
Fortbildungsbeauftragte unterstützen
Fachkonferenzvorsitzende professionalisieren

Kooperation und Netzwerkentwicklung
Netzwerkbegleitung

Sonstiger Beratungskontext
Zielgruppe und Voraussetzungen
Lehrkräfte aller Schulformen

Fachberatung Fortbildung

Doerte Kubessa

E-Mail: doerte.kubessa@brms.nrw.de

Tel: 0251/411 - 4853

Sachbearbeitung

Doerte Kubessa

E-Mail: doerte.kubessa@brms.nrw.de

Tel: 0251/411 - 4853

Wege zu einer systematischen Fortbildungsplanung

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Im Rahmen der Reform der Lehrkräftefortbildung hat das Thema Fortbildungsplanung und deren systematische Verankerung in der jeweiligen Schule einen besonderen Stellenwert.

Ziele

Ziel dieser Fortbildung ist es, die für schulische Fortbildungsp...

Termine

Wege zu einer systematischen Fortbildungsplanung

ANR: 106950 Schulform: Allgemeine Schulformen Bereich/Teilbereich: Schule als System gestalten und entwickeln / Schulentwicklungsberatung
Angebotsdetails
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Im Rahmen der Reform der Lehrkräftefortbildung hat das Thema Fortbildungsplanung und deren systematische Verankerung in der jeweiligen Schule einen besonderen Stellenwert.

Ziele

Ziel dieser Fortbildung ist es, die für schulische Fortbildungsprozesse Verantwortlichen dabei zu unterstützen, Fortbildungsplanung an ihrer Schule strategisch, nachhaltig und wirksam zu gestalten.
Die Teilnehmenden erwerben praxisnahes Wissen, Methoden und Instrumente, um schulische Entwicklungsziele mit einer systematischen Fortbildungsplanung zu verknüpfen und Fortbildungsprozesse zielgerichtet zu steuern.
Die Fortbildung dient der Professionalisierung der Teilnehmenden und wird in drei ganztägigen, praxisorientierten Modulen durchgeführt.

Inhalt

Im Mittelpunkt stehen dabei die Analyse schulischer Bedarfe, die Entwicklung passgenauer Fortbildungskonzepte, die Planung und Organisation schulinterner sowie externer Fortbildungsmaßnahmen sowie die nachhaltige Sicherung von Transfer und Wirksamkeit im Schulalltag.
Darüber hinaus bietet die Fortbildung Gelegenheit zum kollegialen Austausch, zur Reflexion bestehender Strukturen und zur Entwicklung konkreter Umsetzungsschritte für die eigene Schule.

  • Modul 1: Grundlagen systemischer Fortbildungsplanung / Rahmenbedingungen, Fortbildungsarten und Aufgaben einer Fortbildungsplanung
  • Modul 2: Bedarfsermittlung und Transparenz im Rahmen der Fortbildungsplanung
  • Modul 3: Systemische Fortbildungsplanung in der Praxis / Reflexion bzw. Arbeit an der eigenen Fortbildungskonzeption

Bezüge

Referenzrahmen Schulqualität:
  • 4.1.3 Lehrkräfte entwickeln ihre beruflichen Kompetenzen im Rahmen von Fort- und Weiterbildung kontinuierlich weiter.
  • 5.4.1 Personalentwicklungsmaßnahmen sind auf Ziele und Anforderungen der Schule sowie auf die Weiterentwicklung des Personals ausgerichtet.
  • 5.5.1 Die schulische Fortbildungsplanung orientiert sich an den Vorgaben, den Zielsetzungen und Aufgabenstellungen der Schule sowie an den Qualifikationen und Entwicklungsbedarfen des Personals.
  • 5.6.1 Die Schulentwicklung ist als systematischer Prozess angelegt.

Organisatorischer Rahmen

Die einzelnen Module bauen aufeinander auf. Im Sinne der Nachhaltigkeit ist die Teilnahme an allen drei Modulen vorgesehen und sinnvoll.

Spezielle Hinweise
  • Die Teilnehmenden werden gebeten, ein digitales Endgerät (Tablet oder Laptop) mitzubringen. Die Nutzung von dienstlich zur Verfügung gestellten digitalen Endgeräten wird empfohlen.
  • Zur systematischen Verankerung von Fortbildungserkenntnissen im Kollegium ist die Anmeldung von zwei oder mehreren Lehrkräften einer Schule möglich und begrüßenswert.
  • Ggf. entstehende Kosten müssen über das Fortbildungsbudget der Schulen erstattet werden.
  • Bei der Teilnahme an digitalen Formaten im Rahmen von Fortbildung sind in besonderer Weise Auswirkungen auf die Summe der dienstlichen Tätigkeiten zu beachten. (Weitere Hinweise siehe: BASS 20-22 Nr. 15 „Dienstvereinbarung mit den Hauptpersonalräten zum Einsatz digitaler Formate in der Lehrkräftefortbildung“).

Allgemeine Hinweise
  • Sofern mehr Anmeldungen als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung im Rahmen der Auswahlkriterien bevorzugt berücksichtigt.
  • Datenschutz: Zulässig sind Anwendungen, Programme und Apps (im Folgenden kurz „App“) bei denen sichergestellt werden kann, dass Daten mit Personenbezug aus der Schule nach den Vorgaben der DSGVO verarbeitet werden können. Wenn dies nicht sichergestellt werden kann, sollten mit der jeweiligen App nur Daten verarbeitet werden, die keinen direkten Personenbezug aufweisen. Informieren Sie sich auch gerne in der Handreichung „Datenschutz an Schulen“ der Medienberatung NRW.
  • Anfallende Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen bestritten.
  • Entnehmen Sie weiterführende Informationen aus unseren FAQs, z. B. zu Kinderbetreuungskosten: https://www.bezreg-muenster.de/themen/bildung-schule-und-sport/aus-und-fortbildung/fort-und-weiterbildung/organisatorische
Zielgruppe und Voraussetzungen
Schulleitungen, Mitglieder schulischer Steuergruppen sowie Lehrkräfte aller Schulformen, die Aufgaben im Bereich der Fortbildungsplanung und -koordination wahrnehmen

Fachberatung Fortbildung

Doerte Kubessa

E-Mail: doerte.kubessa@brms.nrw.de

Tel: 0251/411 - 4853

Sachbearbeitung

Doerte Kubessa

E-Mail: doerte.kubessa@brms.nrw.de

Tel: 0251/411 - 4853

Termine