Mündliche Abiturprüfung im Fach Geographie
Inhalt
Ziele
Die Teilnehmenden…
Inhalt
Im Rahmen dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden Informationen zu den rechtlichen Rahmenbedingungen, zum Ablauf einer mündlichen Abiturprüfung und Hinweise zur Gestaltung des 1. Prüfungsteils im Fach Geographie anhand einer konkreten Aufgabenstellung.
Es wird darüber hinaus im praktischen Teil der Fortbildung die Möglichkeit geboten, ein Prüfungsgespräch vorzubereiten, zu simulieren und im gegenseitigen Austausch zu reflektieren.
Bezüge
Referenzrahmen Schulqualität NRW
2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
6.1 Rechtliche Grundlagen und Vorgaben
Organisatorischer Rahmen
Spezielle Hinweise
Die Teilnehmenden werden gebeten, die gängigen Oberstufenlehrbücher, das an der Schule eingeführte Lehrwerk und ein digitales Endgerät mit zur Veranstaltung zu bringen.
Eine sinnvolle Teilnahme ist auch möglich, wenn Ihnen kein digitales Endgerät zur Verfügung steht. Bitte nehmen Sie in diesem Fall im Vorfeld Kontakt zu den Moderierenden der Veranstaltung auf.
Materialien zur Fortbildung werden digital (z. B. via TaskCards) zur Verfügung gestellt.
Die Teilnehmenden…
- … kennen, verfestigen und vertiefen ihre Kenntnisse über die formalen, organisatorischen und rechtlichen Vorgaben für mündliche Abiturprüfungen im Fach Geographie auch am Beispiel einer Aufgabe für den 1. Prüfungsteil,
- … vertiefen und reflektieren Möglichkeiten der Gesprächsführung im 2. Prüfungsteil,
- … entwickeln praxisorientiert Ideen für den Umgang mit typischen Problemsituationen im Verlauf der Prüfungsgespräche.
Inhalt
Im Rahmen dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden Informationen zu den rechtlichen Rahmenbedingungen, zum Ablauf einer mündlichen Abiturprüfung und Hinweise zur Gestaltung des 1. Prüfungsteils im Fach Geographie anhand einer konkreten Aufgabenstellung.
Es wird darüber hinaus im praktischen Teil der Fortbildung die Möglichkeit geboten, ein Prüfungsgespräch vorzubereiten, zu simulieren und im gegenseitigen Austausch zu reflektieren.
Bezüge
Referenzrahmen Schulqualität NRW
2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
6.1 Rechtliche Grundlagen und Vorgaben
Organisatorischer Rahmen
- Format: Eintägige Präsenzveranstaltung im Umfang von 8 Fortbildungsstunden.
- Die organisatorischen Rahmenbedingungen können bei einer SchiLf nach Absprache im Rahmen des Fortbildungskonzepts auf die Bedürfnisse der Schule abgestimmt werden.
Spezielle Hinweise
Die Teilnehmenden werden gebeten, die gängigen Oberstufenlehrbücher, das an der Schule eingeführte Lehrwerk und ein digitales Endgerät mit zur Veranstaltung zu bringen.
Eine sinnvolle Teilnahme ist auch möglich, wenn Ihnen kein digitales Endgerät zur Verfügung steht. Bitte nehmen Sie in diesem Fall im Vorfeld Kontakt zu den Moderierenden der Veranstaltung auf.
Materialien zur Fortbildung werden digital (z. B. via TaskCards) zur Verfügung gestellt.
- Fächer
-
Erdkunde / Geographie
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildungsmaßnahme richtet sich an Lehrkräfte des Faches Erdkunde bzw. Geographie.
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