Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Ziele

Die Teilnehmenden

• setzen sich mit dem GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) exemplarisch am Diagnosetool telc auseinander,
  
• befassen sich kriteriengeleitet und schulformspezifisch mit unterschiedlichsten Diagnosetools.
  

Inhalt

Individuelle Förderung beruht auf einer vorausgegangenen Diagnostik.
Zu Beginn der Fortbildung erfolgt eine Einführung in die Niveaustufen des GERs und seinen Deskriptoren. Beispielhaft am Kompetenzbereich Schreiben werden diese im Zusammenhang mit dem telc Test betrachtet und diskutiert werden.
Im zweiten Teil der Veranstaltung wird den TeilnehmerInnen die Möglichkeit gegeben auf einem digitalen Markt der Diagnosemöglichkeiten sich schulformspezifisch und kriteriengeleitet mit unterschiedlichen Diagnostiktools auseinanderzusetzen.


Bezüge

Referenzrahmen Schulqualität NRW

• Dimension 2.4. "Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität"
  
• Dimension 2.9. "Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)Unterricht"
  
• Dimension 4.2. "Umgang mit beruflichen Anforderungen"
  

Organisatorischer Rahmen

Die Fortbildungsmaßnahme umfasst insgesamt 4 Stunden und wird als Halbtäger angeboten. Sie wird als SchiLf oder als ScheLf durchgeführt.

Sie kann auch mit der Fortbildung „DaZ für alle – Eine Schule auf dem Weg zur Sprachbildung für alle Schülerinnen und Schüler“ gebucht werden. So würde sich eine Fortbildungsmaßnahme von 8 Stunden als Ganztäger ergeben.


Spezielle Hinweise

Bitte bringen Sie ihr digitales Endgerät (Tablet oder Notebook) mit. Sollte Ihnen kein solches digitales Endgerät zur Verfügung stehen, kontaktieren Sie bitte die Moderierenden für eine Einzelfalllösung.