Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Ziele
Die Teilnehmenden …

• machen eigene positive Lernerfahrungen in Themenbereichen der Informatik mit und ohne digitale Endgeräte.
  
• lernen die verschiedenen Inhaltsbereiche der Informatik kennen.
  
• erhalten Ideen für die Umsetzung der verschiedenen Inhaltsbereiche in der Unterrichtspraxis.
  
• lernen grundlegende Begriffe aus den Bereichen Datenspeicherung, Datenübertragung und Programmieren kennen.
  

Inhalt
Die Fortbildung zeigt, wie Schülerinnen und Schüler schrittweise von analogen Übungen hin zu ersten digitalen Programmierfähigkeiten geführt werden. Nach einer theoretischen Einführung bietet die Fortbildung Gelegenheit, in einem "Markt der Möglichkeiten" verschiedene Ansätze des Programmierens zu entdecken oder zu vertiefen. Dabei stehen Methoden wie Offline-Coding, der Einsatz von Beebots, Scratch und verschiedene Apps im Mittelpunkt.
Die Fortbildung schafft Raum für den Austausch und gibt Impulse, wie informatische Bildung in den Unterricht integriert und erste Umsetzungsvorhaben auch ohne eigene Programmierkenntnisse geplant werden können.

Bezüge
Referenzrahmen Schulqualität NRW

• Dimension 2.2 „Kompetenzorientierung“
  
• Dimension 2.5 „Kognitive Aktivierung“
  
• Dimension 2.9 „Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)Unterricht“
  
• Dimension 2.10 „Lernen und Lehren im digitalen Wandel“
  

Lehrplan Grundschule Sachunterricht
Medienkompetenzrahmen NRW

Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildungsmaßnahme umfasst insgesamt sieben Fortbildungsstunden an einem Präsenztag.