Exkudi! – Experimentierwerkstatt Kunst digital in der Grundschule
Inhalt
Ziele
Die Teilnehmenden
Inhalt
Die Fortbildung folgt dem Phasenprinzip mit Impulsen, Erprobung, Reflexion und konkreten Transfermöglichkeiten für den eigenen Unterricht. Neben einem theoretischen Überblick über den Lehrplan Kunst, den Medienkompetenzrahmen NRW und Datenschutzvorgaben im Umgang mit digitalen Tools und Produkten steht die praxisorientierte Erprobung von Fotobearbeitungs-Apps, browserbasierten Tools zur kreativen Gestaltung sowie weiteren, vielfältigen Beispielen für kompetenzorientierten, kreativ- digitalbasiertem Kunstunterricht im Fokus.
Bezüge
Die Inhalte der Fortbildung sind schwerpunktmäßig dem Lehrplanbereich „Fotografieren und Filmen“ zuzuordnen. Sie berücksichtigen die Vorgaben des Medienkompetenzrahmen und nehmen besonders Bezug auf das Inhaltsfeld 2 des Referenzrahmens Schulqualität NRW "Lehren und Lernen".
Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildung findet im Onlineformat an drei Terminen für jeweils 3 Stunden statt.
Neben dem digitalen Endgerät, welches für die Zoomkonferenz genutzt wird, wird für die experimentellen Aufgaben zusätzlich ein Tablet / iPad gebraucht. Ebenso wird für das 1. Treffen eine Lupe benötigt.
Die Teilnehmenden
- erproben digitale Werkzeuge und Methoden für den Kunstunterricht in der Grundschule,
- stärken ihre Medienkompetenz, sammeln eigene Praxiserfahrungen und setzen diese im Unterricht um.
- reflektieren ihre Erfahrungen und tauschen sich kollegial über Ideen und Ergebnisse aus.
Inhalt
Die Fortbildung folgt dem Phasenprinzip mit Impulsen, Erprobung, Reflexion und konkreten Transfermöglichkeiten für den eigenen Unterricht. Neben einem theoretischen Überblick über den Lehrplan Kunst, den Medienkompetenzrahmen NRW und Datenschutzvorgaben im Umgang mit digitalen Tools und Produkten steht die praxisorientierte Erprobung von Fotobearbeitungs-Apps, browserbasierten Tools zur kreativen Gestaltung sowie weiteren, vielfältigen Beispielen für kompetenzorientierten, kreativ- digitalbasiertem Kunstunterricht im Fokus.
Bezüge
Die Inhalte der Fortbildung sind schwerpunktmäßig dem Lehrplanbereich „Fotografieren und Filmen“ zuzuordnen. Sie berücksichtigen die Vorgaben des Medienkompetenzrahmen und nehmen besonders Bezug auf das Inhaltsfeld 2 des Referenzrahmens Schulqualität NRW "Lehren und Lernen".
Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildung findet im Onlineformat an drei Terminen für jeweils 3 Stunden statt.
Neben dem digitalen Endgerät, welches für die Zoomkonferenz genutzt wird, wird für die experimentellen Aufgaben zusätzlich ein Tablet / iPad gebraucht. Ebenso wird für das 1. Treffen eine Lupe benötigt.
- Fächer
-
Kunst
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Diese Fortbildung ist auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte geeignet. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
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