Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Ziele
Mithilfe der App GarageBand werden die Teilnehmenden dazu befähigt, musikalische Ausgangsszenarien an die unterschiedlichen musikalischen Fähigkeiten, individuellen Bedürfnisse und praktischen Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler anzuknüpfen und sie in der Folge passgenau und differenziert zu gestalten.

Inhalt
GarageBand ist ein Tool, das in der Vorbereitung und Durchführung des eigenen Musikunterrichts vielfältige Möglichkeiten bietet. In nur wenigen Schritten können mit der App kreative und ästhetisch ansprechende Playbacks erstellt werden, die in den verschiedenen Situationen des Musikunterrichts eingesetzt werden können: Ich brauche Musik für einen Tanz, bei der ich die Geschwindigkeit flexibel variieren kann? Ich brauche zum Singen ein Playback, das in der Tonhöhe an die Stimmen meiner Schülerinnen und Schüler anpassbar ist? Ich brauche einen Song mit mehreren Formteilen für unterschiedliche „Moves“ meines Cup-Songs? Kein Problem, GarageBand bietet zu diesen und anderen Ausgangslagen im Musikunterricht passende Antworten und stellt damit eine qualitative und gewinnbringende Alternative zur Arbeit mit vorhandener Musik auf herkömmlichen Medien dar.

Die Fortbildung qualifiziert vor diesem Hintergrund mit Blick auf folgende Inhalte:

• Ausgangsszenarien für den Einsatz von GarageBand im Musikunterricht.
  
• Grundlegender Aufbau und Einstellungen von GarageBand.
  
• Erstellen von Arrangements mit unterschiedlichen Formteilen.
  
• Der GarageBand-Drummer als erweitertes Metronom.
  
• Apple-Loops zur kreativen Ausgestaltung von Arrangements.
  
• Aufnehmen und Bearbeiten der Stimme.
  
• Kreative Arbeit mit Harmonie- und Melodie-Instrumenten.
  

Bezüge
Die Inhalte der Fortbildung sind den drei Bereichen des Lehrplans "Musik machen und gestalten", "Musik hören und verstehen" und "Musik umsetzen und darstellen" zuzuordnen. In vielen Punkten können Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW hergestellt werden.

Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildung gliedert sich wie folgt:

• Erste Präsenzphase (7 Zeitstunden): Kennenlernen von GarageBand und grundlegende Einarbeitung in die App; Entwicklung von Projekten für den eigenen Musikunterricht und darauf bezogene Erarbeitung von zielgruppenspezifischen Arrangements
  
• Selbstlernphase vor Ort (flexibel): Weiterentwicklung und Anwendung der erstellten Arrangements im eigenen Musikunterricht
  
• Zweite Präsenzphase (drei Zeitstunden): Evaluation der durchgeführten Projekte, offener Workshop zur weitergehenden Arbeit mit der App, Brainstorming des Einsatzes von GarageBand von Schülerinnen und Schülern selbst.
  

Spezielle Hinweise
Mitzubringen ist ein Dienstendgerät (iPad) mit der vorinstallierten kostenfreien App „GarageBand“ (ggf. Kontakt zur System-Administration aufnehmen), überdies ein mit dem iPad nutzbarer Kopfhörer.