Fortbildungsdetails - Den Wald erfahren und erleben - Praxisnaher Sachunterricht im Kontext von BNE

Ziele
Die Teilnehmenden …

erweitern ihre Kenntnisse über den Wald (Bedeutung für Natur, Klima, Mensch),
wenden fachspezifische Methoden (Beschreiben, Bestimmen, Dokumentieren…) an,
lernen praxisnahe Angebote kennen und erproben diese,
entwickeln Ideen zu eigener standortbezogenen Umsetzung.

Inhalt
Wald, als ein verbindliches Thema des Lehrplans, bietet zahlreiche Handlungsanlässe im kompetenzorientierten Sachunterricht und ermöglicht Einblicke in das naturwissenschaftliche Arbeiten und regt an, das Verhältnis von Mensch und Natur zu reflektieren. In dieser Fortbildung wird ein Pool mit praxisnahen Angeboten vorgestellt und erprobt. Sie vermittelt pädagogische Ansätze und Ideen, um für die Bedeutung des Waldes für Natur, Klima und Mensch und einen nachhaltigen Umgang mit dieser wichtigen Ressource zu sensibilisieren. Schwerpunktmäßig werden folgende Themenfelder behandelt: - der Boden im Wald - Lebensraum Wald - Räume nutzen und schützen - Wachstum und Kreisläufe.
Das Waldlabor Werl (https://www.waldlabor.de/) als Veranstaltungsort bietet zahlreiche Möglichkeiten und Materialien für praxisnahes Arbeiten. Zur Dokumentation der Arbeitsergebnisse können digitale Medien und auch analoge Vorlagen genutzt und erprobt werden. Zudem werden z. B. Bestimmungs-Apps vorgestellt und angewendet. Ausgehend von praktischen Unterrichtsbeispielen werden fachspezifische Methoden (Beschreiben, Bestimmen, Dokumentieren, Sachzeichnungen, Ordnen, Vergleichen) erarbeitet. Der Aspekt der "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)" ist ein grundlegender Bestandteil der gesamten Fortbildung.

Bezüge
Referenzrahmen Schulqualität NRW

Dimension 2.2 „Kompetenzorientierung“
Dimension 2.4 „Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität“
Dimension 2.5 „Kognitive Aktivierung“
Dimension 2.6 „Lern- und Bildungsangebote“

Lehrplan Grundschule Sachunterricht