Fortbildungsdetails - ERP-Software im Unterricht am Beispiel des Einkaufs- und Vertriebsprozesses mit SAP4school (Modul A3 und Modul A4)

Ziele

Die Teilnehmenden erschließen die Besonderheiten der Module A3 Vertrieb und A4 Einkauf und bereiten den Einsatz der SAP4school-Materialien für den Unterricht vor.

Inhalt

Im Rahmen von SAP4school wurde eine integrierte und prozessorientierte Lernumgebung geschaffen, die es Schülerinnen und Schülern ermöglicht, Geschäftsprozesse anhand des ERP-Systems der SAP SE zu bearbeiten und zu analysieren. Seit 2015 werden die Plattform und der dazugehörige Support berufsbildenden Institutionen in Deutschland zur Verfügung gestellt.

Grundsätzlich gilt: Es geht um betriebswirtschaftliche Inhalte. Die ERP-Software wird zum Hilfsmittel, um Unternehmensprozesse zu erforschen, zu steuern, zu analysieren und zu optimieren.

Inhalt der Veranstaltung ist der Vertriebsprozess im Modul A3 und der Einkaufsprozess im Modul A4. Die Veranstaltung richtet sich an TN, die bereits an der SAP-Basisschulung teilgenommen haben und in der Basisschulung den Produktionsprozess erforscht haben. In dieser Veranstaltung werden die Besonderheiten der Module thematisiert und der Einsatz im Unterricht erörtert. Im Rahmen der Veranstaltung wird auch auf SAP FIORI eingegangen.

Bezug zur Künstlichen Intelligenz: Im Rahmen der Veranstaltung wird auf die Nutzung von KI-Tools zu Unterrichtsvorbereitung und -durchführung eingegangen.

Hinweis

Es wird vorausgesetzt, dass die Schule am SAP4school Programm teilnimmt und einen Hostingvertrag mit dem UCC abgeschlossen hat.

Es entstehen Kosten beim University Competence Center (UCC) München. Das SAP ERP-System wird von den UCCs gehostet und mit hoher Performance zur Verfügung gestellt. Für den technischen Aufwand, den die Systemverwalter der Schulen nicht leisten können, und den fachlichen Support fällt pro Jahr und Mandant (Schule) ein Betrag von 1.200,00 EUR zzgl. USt an. Für den Einsatz im Unterricht ist ein Mandant je Schule/Institution ausreichend. Damit können mindestens 25 Klassen parallel nach dem SAP4school Konzept unterrichtet werden.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Inhaltsbereich 2: Lehren und Lernen

Dimension 2.2: Kompetenzorientierung
Kriterium 2.2.3: Der Einsatz von Medien und die
Gestaltung der Lernumgebung unterstützen den
Kompetenzerwerb der Schülerinnen und Schüler.

Dimension 2.3: Schulkultur
Kriterium 2.3.1 Die Schule gestaltet ein differenziertes
und standortgerechtes unterrichtliches Angebot