Die 7 Bereiche des Kunstlehrplans – eine vielfältige, praxisorientierte Auseinandersetzung
Inhalt
Ziele
Die Teilnehmenden
Inhalte
Die Fortbildung folgt dem Phasenprinzip mit Impulsen, Erprobung, Reflexion und konkreten Transfermöglichkeiten für den eigenen Unterricht. Neben einem theoretischen Überblick über den Lehrplan Kunst, sprachbildenden Kunstunterricht, den Medienkompetenzrahmen und Aussagen zur Leistungsbewertung uvm. im Kunstunterricht steht die
praxisorientierte Erprobung vielfältiger Beispiele mit Materialvorlagen für kompetenzorientierten und kreativen Kunstunterricht aus den verschiedenen Lehrplanbereichen im Vordergrund. So kann im Anschluss an die Fortbildung eine direkte Umsetzung im eigenen Unterricht erfolgen.
Bezüge
In dieser Fortbildung werden alle 7 Bereiche des Lehrplans Kunst in den Auseinandersetzungsprozess mit einbezogen.
Die Fortbildung berücksichtigt ebenso die Vorgaben des Medienkompetenzrahmen und nimmt besonders Bezug auf das Inhaltsfeld 2 des Referenzrahmens Schulqualität NRW "Lehren und Lernen".
Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildung findet als zweitägige Veranstaltung statt und umfasst jeweils 6 Stunden.
Die Teilnehmenden benötigen für den Tag
Hinweise
Im Verlauf des Kurses entstehen Materialkosten für Verbrauchsmaterialien in Höhe von 15€, die über den Fortbildungsetat der jeweiligen Schulen abgedeckt werden können.
Die Teilnehmenden
- erwerben Kompetenzen zur Gestaltung eines differenzierten, lehrplankonformen Kunstunterrichts.
- steigern die fachliche und methodische Professionalisierung durch praxisnahe Zugänge und entwickeln Fähigkeiten zur Planung kompetenzorientierter Lernprozesse für Schülerinnen und Schüler.
- befassen sich mit der Implementierung der Lehrplanbereiche im schulinternen Curriculum.
Inhalte
Die Fortbildung folgt dem Phasenprinzip mit Impulsen, Erprobung, Reflexion und konkreten Transfermöglichkeiten für den eigenen Unterricht. Neben einem theoretischen Überblick über den Lehrplan Kunst, sprachbildenden Kunstunterricht, den Medienkompetenzrahmen und Aussagen zur Leistungsbewertung uvm. im Kunstunterricht steht die
praxisorientierte Erprobung vielfältiger Beispiele mit Materialvorlagen für kompetenzorientierten und kreativen Kunstunterricht aus den verschiedenen Lehrplanbereichen im Vordergrund. So kann im Anschluss an die Fortbildung eine direkte Umsetzung im eigenen Unterricht erfolgen.
Bezüge
In dieser Fortbildung werden alle 7 Bereiche des Lehrplans Kunst in den Auseinandersetzungsprozess mit einbezogen.
Die Fortbildung berücksichtigt ebenso die Vorgaben des Medienkompetenzrahmen und nimmt besonders Bezug auf das Inhaltsfeld 2 des Referenzrahmens Schulqualität NRW "Lehren und Lernen".
Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildung findet als zweitägige Veranstaltung statt und umfasst jeweils 6 Stunden.
Die Teilnehmenden benötigen für den Tag
- ein Foto/eine digitale Abbildung eines Kunstwerks, das an der eigenen Schule häufiger im Unterricht eingesetzt wird
- ein Tablet für Fotoaufgaben
- Schere, Kleber, Stifte verschiedenster Art
Hinweise
Im Verlauf des Kurses entstehen Materialkosten für Verbrauchsmaterialien in Höhe von 15€, die über den Fortbildungsetat der jeweiligen Schulen abgedeckt werden können.
- Fächer
-
Kunst
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildung eignet sich auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte. Vorerfahrungen sind nicht erforderlich.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung