Bildungsgang-Management im Berufskolleg
Details und Anmeldung Details zu Bildungsgang-Management im Berufskolleg anzeigen
Ziel
Bildungsgangkonferenzvorsitzende, Bildungsgangleitungen oder Lehrkräfte mit vergleichbaren Aufgaben haben im Berufskolleg gemeinsam mit dem Bildungsgang-Teams vielfältige Aufgaben zu erfüllen. Die Fortbildung will Sie darin unterstützen, Aufgaben- und Rollenklarheit innerhalb Ihrer Schulmanagementstrukturen zu gewinnen sowie Konzepte für die Bildungsgangarbeit zu entwickeln.Inhalte
- Vernetzung und kollegialer Austausch über die aktuelle Bildungsgangarbeit
- Bezugsrahmen zu Schulgesetz und APO-BK
- Teambildung und Teamentwicklung
- Planung und Moderation von Teamsitzungen
- Konzepte zur Initiierung und Begleitung von Veränderungsprozessen in der Unterrichtsentwicklung und im Rahmen der didaktischen Jahresplanung, z. B. Projektmanagement, Kollegiale Hospitation
- Rollenklärung, rechtlicher Rahmen, Kommunikation mit den Beteiligten innerhalb hierarchischer Strukturen
- Moderation und Evaluation der Bildungsgangarbeit, auch unter Nutzung digitaler Medien
- Umgang mit Widerständen und Konflikten
Methoden: Wechselwirkung von Theorie und Praxis, von Fortbildung und Schule, Theorie-Inputs und Aufgabenstellungen, z. B. zum Team- und Gruppenlernen, Fallstudien, Rollenspiele, Simulationen, Reflexionen, Übungen
Bezug zur Künstlichen Intelligenz
Einsatz von KI-gestützter Software, sowie Erstellung und Austausch von Prompts in den Inhaltsbereichen:- SMARTe Zieldefinitionen
- Planung und Moderation von Teamsitzungen
- Erstellung von Konzepten z.B. in Veränderungsprozessen
- Didaktische Jahresplanung und Unterrichtsverlaufsplanung
Hinweis
Das Fortbildungskonzept ist auf eine Teilnahme an allen Ausbildungsabschnitten in vollem Umfang ausgerichtet.Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
Die Fortbildung berücksichtigt im Wesentlichen die folgenden Inhaltsbereiche und Dimensionen des Referenzrahmens:- Lehren und Lernen: Kompetenzorientierung sowie Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität,
- Schulkultur: Schulinterne Kooperation und Kommunikation,
- Führung und Management: Fortbildung und Fortbildungsplanung sowie Strategien der Qualitätsentwicklung und
- Rahmenbedingungen und verbindliche Vorgaben: rechtliche Grundlagen und Vorgaben
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.
Ziel
Bildungsgangkonferenzvorsitzende, Bildungsgangleitungen oder Lehrkräfte mit vergleichbaren Aufgaben haben im Berufskolleg gemeinsam mit dem Bildungsgang-Teams vielfältige Aufgaben zu erfüllen. Die Fortbildung will Sie darin unterstützen, Aufgaben- und Rollenklarheit innerhalb Ihrer Schulmanagementstrukturen zu gewinnen sowie Konzepte für die Bildungsgangarbeit zu entwickeln.Inhalte
- Vernetzung und kollegialer Austausch über die aktuelle Bildungsgangarbeit
- Bezugsrahmen zu Schulgesetz und APO-BK
- Teambildung und Teamentwicklung
- Planung und Moderation von Teamsitzungen
- Konzepte zur Initiierung und Begleitung von Veränderungsprozessen in der Unterrichtsentwicklung und im Rahmen der didaktischen Jahresplanung, z. B. Projektmanagement, Kollegiale Hospitation
- Rollenklärung, rechtlicher Rahmen, Kommunikation mit den Beteiligten innerhalb hierarchischer Strukturen
- Moderation und Evaluation der Bildungsgangarbeit, auch unter Nutzung digitaler Medien
- Umgang mit Widerständen und Konflikten
Methoden: Wechselwirkung von Theorie und Praxis, von Fortbildung und Schule, Theorie-Inputs und Aufgabenstellungen, z. B. zum Team- und Gruppenlernen, Fallstudien, Rollenspiele, Simulationen, Reflexionen, Übungen
Bezug zur Künstlichen Intelligenz
Einsatz von KI-gestützter Software, sowie Erstellung und Austausch von Prompts in den Inhaltsbereichen:- SMARTe Zieldefinitionen
- Planung und Moderation von Teamsitzungen
- Erstellung von Konzepten z.B. in Veränderungsprozessen
- Didaktische Jahresplanung und Unterrichtsverlaufsplanung
Hinweis
Das Fortbildungskonzept ist auf eine Teilnahme an allen Ausbildungsabschnitten in vollem Umfang ausgerichtet.Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität
Die Fortbildung berücksichtigt im Wesentlichen die folgenden Inhaltsbereiche und Dimensionen des Referenzrahmens:- Lehren und Lernen: Kompetenzorientierung sowie Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität,
- Schulkultur: Schulinterne Kooperation und Kommunikation,
- Führung und Management: Fortbildung und Fortbildungsplanung sowie Strategien der Qualitätsentwicklung und
- Rahmenbedingungen und verbindliche Vorgaben: rechtliche Grundlagen und Vorgaben
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Bildungsgangkonferenzvorsitzende, die die Arbeit im Bildungsgang koordinieren und gestalten, Bildungsgangleitungen
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.