Fortbildungsdetails

Gestaltung eines Curriculums zur Beruflichen Orientierung als Gemeinschafts- und fächerübergreifende Querschnittsaufgabe

ANR: 107700 Schulform: Allgemeine Schulformen außer Grundschulen Bereich/Teilbereich: Studien- und Berufliche Orientierung / Angebote zur Umsetzung des Landesvorhabens KAoA Direkter Link: 107700 (öffnet in neuem Fenster) Gruppe: Alle Angebote aus dieser Gruppe
Bild zu Gestaltung eines Curriculums zur Beruflichen Orientierung als Gemeinschafts- und fächerübergreifende Querschnittsaufgabe, KI-generiertes Bild

Inhalt

Ziele der Veranstaltung

Ziel dieses Fortbildungsangebotes ist die Anleitung zur (Weiter-)Entwicklung und Evaluation eines schulformspezifischen Curriculums zur Beruflichen Orientierung unter besonderer Berücksichtigung der konkretisierenden Hinweise.

Inhalte


Teil I
Die Teilnehmenden erarbeiten anhand von Beispielcurricula Kriterien für ein hilfreiches und attraktives Curriculum zur Beruflichen Orientierung und lernen die Grundlagen für das Erstellen eines Curriculums und dessen Kernelemente kennen. Sie setzen sich mit den verschiedenen Ebenen der Implementation und den Möglichkeiten zur Dokumentation auseinander. Sie erarbeiten auf der Ebene des StuBOs Teile eines schulinternen BO-Curriculums (Standardelemente und schulinterne BO-Bausteine).

Teil II
Die Teilnehmenden lernen Gelingensbedingungen für eine erfolgreiche Implementation eines BO-Curriculums als komplexe Schulentwicklungsaufgabe kennen. Sie setzen sich mit der Förderung der überfachlichen Berufswahlkompetenz als verbindliche Querschnittsaufgabe aller Fächer auseinander. Die Teilnehmenden überprüfen und bewerten verschiedene Good-Practice Beispiele im Hinblick auf ihre Möglichkeiten zur Umsetzung und Dokumentation im eigenen System. Sie beschäftigen sich mit der Stellung und den Aufgaben der am Schulentwicklungsprozess beteiligten Gremien und erarbeiten auf der Grundlage ihrer daraus gewonnenen Erkenntnisse ein Beispiel für ihr eigenes System.


Bezug zum RRSQ

  • 2.1. Ergebnis- und Standardorientierung
  • 2.2. Kompetenzorientierung
  • 3.3. Schulinterne Kooperation und Kommunikation

Organisatorischer Rahmen

Die Fortbildungsmaßnahme umfasst insgesamt 14 Fortbildungsstunden und wird über die Dauer von ca. drei Monaten durchgeführt.

Die Fortbildung gliedert sich wie folgt:
o alle 14 Fortbildungsstunden in Präsenz an zwei Tage


Spezielle Hinweise
Für eine erfolgreiche Teilnahme wird das Mitbringen eines arbeitsfähigen digitalen Endgerätes (Laptop, iPad, Notebook etc.) mit den gängigen Office-Anwendungen (Word, PowerPoint, usw.) vorausgesetzt.

Allgemeine Hinweise
Der Veranstaltungsort kann auf Anfrage barrierefrei gestaltet werden.
Zielgruppe und Voraussetzungen
Die Zielgruppen sind Koordinator/-innen für Berufliche Orientierung (StuBOs) oder das Gesamt- bzw. Teilkollegium (z. B. Steuergruppe, Jahrgangsstufenteams). Voraussetzungen für die Teilnahme ist das Mitbringen eines ggf. bestehenden Curriculums zur Beruflichen Orientierung sowie eines Schulprogramms sowie zweier schulinterner Fachcurricula. Die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit und die Teilnahme an beiden Veranstaltungen wird vorausgesetzt.

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Theresa Heinicke

E-Mail: theresa.heinicke@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2631

Termine

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