Fortbildungsdetails - Berufsfachschule Sozialassistenz: Psychiatriemuseum und Gutshof als außerschulische Lernorte

Inhalt

Die Teilnehmenden tauschen sich zu aktuellen Entwicklungen im Bildungsgang aus, z. B. curriculare und rechtliche Rahmenbedingungen, Prüfungen, Praxisstellen.
Am LWL-Psychiatriemuseum setzen sie sich mit psychischer Gesundheit, Inklusion und Erinnerungskultur auseinander.
Am Gutshof des INI-Berufskollegs lernen sie inklusive und naturpädagogische Bildungsangebote kennen.
Sie entwerfen Möglichkeiten des Transfers beider Lernorte auf den eigenen Unterricht und entwickeln Ideen für die Bildungsgangarbeit.
Die Teilnehmenden nutzen die Ergebnisse der Fortbildung zur Weiterentwicklung der Bildungsgangarbeit in ihren Schulen.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 3.1: Werte- und Normenreflexion
Kriterium 3.1.1: Der Umgang und die Auseinandersetzung mit Werten und Normen regen zur Wertereflexion und zur Auseinandersetzung mit demokratischen, ethischen und sozialen Aspekten an.
Dimension 3.4: Kommunikation, Kooperation und Vernetzung
Kriterium 3.4.3: Die Schule pflegt eine Kultur der Kooperation mit externen Partnern und bindet sich mit ihrer Arbeit in regionale und überregionale Kooperationen und Netzwerke ein.