Fortbildungskatalog BRK - Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, Lehrkräften, die das Fach Informatik in der Sekundarstufe II...

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, Lehrkräften, die das Fach Informatik in der Sekundarstufe II unterrichten, ohne eine entsprechende Lehrbefähigung zu besitzen, die erforderlichen inhaltlichen, didaktischen, methodischen und rechtlichen Kompetenzen zu vermitteln. Neben der (fach-)didaktischen Qualifizierung in Bezug auf zentrale schulische Inhalte und Methoden steht dabei die Planung, Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von kompetenzorientiertem Informatikunterricht im Vordergrund.
Das erste Kursjahr bereitet die Lehrkräfte auf den Einsatz in der Einführungsphase und das, das zweite Kursjahr auf den Einsatz in der Qualifikationsphase vor.
Voraussetzungen für die Erteilung der Zertifikate sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen sowie der Nachweis der erforderlichen Lehrkompetenzen im Rahmen der Kursveranstaltungen.
Nach erfolgreicher Teilnahme am ersten Teil des Kurses wird eine Unterrichtserlaubnis für die Einführungsphase, mit erfolgreicher Beendigung des zweiten Kursjahres die Unterrichtserlaubnis für die Qualifikationsphase 1 und 2 erteilt.

Zielgruppe/Adressaten:

Unbefristet tätige Lehrerkräfte der Sekundarstufe II, die das Fach bereits unterrichten oder unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen.
Interesse und Affinität zu den Inhaltsfeldern des Kernlehrplans werden erwartet. Individuelle Vor- und Nachbereitung fachlicher Inhalte sowie die Bereitschaft zur Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts im betreffenden Fach sind Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme.

Voraussetzungen zur Teilnahme:

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Informatik SII müssen an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Sekundarstufe II
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Für die Teilnahme am Kursteil 1 ist ein Einsatz im Unterricht im Fach Informatik in der Einführungsphase empfehlenswert; während des Kursteils 2 ist ein Unterrichtseinsatz im Fach Informatik in der Oberstufe verpflichtend.

Zeit/Beginn

wöchentlich jeweils ganztägig (voraussichtlich mittwochs), 09:00 - 16:00 Uhr

Dauer:

Der Kurs setzt sich aus zwei Kursteilen (je 1 Schuljahr) zusammen.
Gesamt-Kursdauer: 2 Schuljahre (ca. 640 Stunden)

Ort:

Der Kurs findet voraussichtlich im Wechsel an zwei verschiedenen Schulen im Raum Köln und Düren statt. Die jeweiligen Schulen werden mit der Einladung zum Kurs bekannt gegeben.

Moderation:

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format:

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges:

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet.

Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Informatik.
Folgende fachliche Themen werden behandelt:

Einführung in Java unter Verwendung verschiedener Entwicklungsumgebungen
Grundlagen der Programmierung: Objekte, Klassen, Vererbung, Eigenschaften, Operationen, Kontrollstrukturen, Schnittstellen
Algorithmik: Suchen, Sortieren, Aufwand, Terminierung, Rekursion
Objektorientierte Analyse, Modellierung und Implementation
Entwurfsstrategien: Objektorientierung, Model-View-Controller
Kryptographie
Datenstrukturen (Arrays, Liste, Schlange, Stapel, Baum, Graphen)
Endliche Automaten und formale Sprachen
Datenbanken
Netzwerke, Client-Server
Stufen zwischen Hard- und Software
Informatik, Mensch und Gesellschaft
Klausuren und Leistungsbewertung

Eine kollegiale (Gruppen-)Hospitation sowie eine Exkursion zum Informatiktag NRW sind fester Bestandteil des Kurses.

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Informatik, Sekundarstufe II, Kursteil II

ANR: 105235 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. II Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Informatik

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, Lehrkräften, die das Fach Informatik in der Sekundarstufe II unterrichten, ohne eine entsprechende Lehrbefähigung zu besitzen, die erforderlichen inhaltlichen, didaktischen, methodischen und rechtlichen Kompetenzen zu vermitteln. Neben der (fach-)didaktischen Qualifizierung in Bezug auf zentrale schulische Inhalte und Methoden steht dabei die Planung, Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von kompetenzorientiertem Informatikunterricht im Vordergrund.
Das erste Kursjahr bereitet die Lehrkräfte auf den Einsatz in der Einführungsphase und das, das zweite Kursjahr auf den Einsatz in der Qualifikationsphase vor.
Voraussetzungen für die Erteilung der Zertifikate sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen sowie der Nachweis der erforderlichen Lehrkompetenzen im Rahmen der Kursveranstaltungen.
Nach erfolgreicher Teilnahme am ersten Teil des Kurses wird eine Unterrichtserlaubnis für die Einführungsphase, mit erfolgreicher Beendigung des zweiten Kursjahres die Unterrichtserlaubnis für die Qualifikationsphase 1 und 2 erteilt.

Zielgruppe/Adressaten:

Unbefristet tätige Lehrerkräfte der Sekundarstufe II, die das Fach bereits unterrichten oder unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen.
Interesse und Affinität zu den Inhaltsfeldern des Kernlehrplans werden erwartet. Individuelle Vor- und Nachbereitung fachlicher Inhalte sowie die Bereitschaft zur Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts im betreffenden Fach sind Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme.

Voraussetzungen zur Teilnahme:

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Informatik SII müssen an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Sekundarstufe II
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Für die Teilnahme am Kursteil 1 ist ein Einsatz im Unterricht im Fach Informatik in der Einführungsphase empfehlenswert; während des Kursteils 2 ist ein Unterrichtseinsatz im Fach Informatik in der Oberstufe verpflichtend.

Zeit/Beginn

wöchentlich jeweils ganztägig (voraussichtlich mittwochs), 09:00 - 16:00 Uhr

Dauer:

Der Kurs setzt sich aus zwei Kursteilen (je 1 Schuljahr) zusammen.
Gesamt-Kursdauer: 2 Schuljahre (ca. 640 Stunden)

Ort:

Der Kurs findet voraussichtlich im Wechsel an zwei verschiedenen Schulen im Raum Köln und Düren statt. Die jeweiligen Schulen werden mit der Einladung zum Kurs bekannt gegeben.

Moderation:

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format:

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges:

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet.

Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Informatik.
Folgende fachliche Themen werden behandelt:

Einführung in Java unter Verwendung verschiedener Entwicklungsumgebungen
Grundlagen der Programmierung: Objekte, Klassen, Vererbung, Eigenschaften, Operationen, Kontrollstrukturen, Schnittstellen
Algorithmik: Suchen, Sortieren, Aufwand, Terminierung, Rekursion
Objektorientierte Analyse, Modellierung und Implementation
Entwurfsstrategien: Objektorientierung, Model-View-Controller
Kryptographie
Datenstrukturen (Arrays, Liste, Schlange, Stapel, Baum, Graphen)
Endliche Automaten und formale Sprachen
Datenbanken
Netzwerke, Client-Server
Stufen zwischen Hard- und Software
Informatik, Mensch und Gesellschaft
Klausuren und Leistungsbewertung

Eine kollegiale (Gruppen-)Hospitation sowie eine Exkursion zum Informatiktag NRW sind fester Bestandteil des Kurses.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Teilnahmevoraussetzung ist die erfolgreiche Teilnahme am Zertifikatskurs im Fach Informatik, Sekundarstufe II, Kursteil I.

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Christiane Ehrecke

Tel: -

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Mathematik Sekundarstufe I

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Zielsetzung der Maßnahme

Diese Weiterbildungsmaßnahme richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die fachfremd Mathematikunterricht in der S...

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Zielsetzung der Maßnahme

Diese Weiterbildungsmaßnahme richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die fachfremd Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I erteilen.
Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, diesen Lehrkräften die erforderlichen inhaltlichen, didaktischen, methodischen und rechtlichen Kompetenzen zu vermitteln.
Neben der (fach-) didaktischen Qualifizierung in Bezug auf zentrale schulische Inhalte und Methoden steht dabei die Planung, Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von kompetenzorientiertem Mathematikunterricht im Vordergrund.
Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Inhalte des Kurses

Grundlage der Weiterbildung sind die Kernlehrpläne Mathematik für die Sek. I.
Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bearbeitet werden.

Übergeordnete Kompetenzbereiche

Lerntheoretische und lernpsychologische Grundprinzipien

Darstellungsebenen nach Bruner
Entwicklung mathematischen Denkens (Piaget etc.)
Lernen mathematischer Begriffe und Regeln

Planung und Durchführung von Unterricht

Mathematikunterricht (MU) in der Grundschule und seine Relevanz für die Arbeit in der Sekundarstufe I
Kernlehrpläne
Vernetzung (horizontale und vertikale Vernetzung, kumulatives Lernen, fächer-übergreifender Unterricht, Projekte)
Diagnose
Differenzierung, Handlungsorientierung, offene Unterrichtsformen
Leistungsmessung und Leistungsbewertung inkl. Zentrale Prüfungen
(LSE 8 und ZP 10)
Methoden im Mathematikunterricht

Prozessbezogene Kompetenzen im Unterricht

Argumentieren
Kommunizieren
Problemlösen, Modellieren, Beweisführung im MU
Werkzeuge (Taschenrechner, Geometriesoftware, Tabellenkalkulation)
Sprache im Mathematikunterricht

Inhaltsbezogene Kompetenzbereiche

Arithmetik/Algebra

Grundrechenarten, Rechenregeln, Rechengesetze
Bruchrechnung
Lineare Funktionen - verschiedene Formen der Geradengleichung
quadratische Funktionen
exponentielle Funktionen
Lineare Gleichungen und Ungleichungen, lineare Optimierung
quadratische Gleichungen
Wachstumsprozesse

Geometrie

Stochastik

Statistik inkl. Boxplots
einstufige und mehrstufige Zufallsversuche
Bernoulliversuche
Kombinatorik

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Mathematik Sekundarstufe I

ANR: 103222 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Mathematik

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Zielsetzung der Maßnahme

Diese Weiterbildungsmaßnahme richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die fachfremd Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I erteilen.
Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, diesen Lehrkräften die erforderlichen inhaltlichen, didaktischen, methodischen und rechtlichen Kompetenzen zu vermitteln.
Neben der (fach-) didaktischen Qualifizierung in Bezug auf zentrale schulische Inhalte und Methoden steht dabei die Planung, Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von kompetenzorientiertem Mathematikunterricht im Vordergrund.
Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Inhalte des Kurses

Grundlage der Weiterbildung sind die Kernlehrpläne Mathematik für die Sek. I.
Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bearbeitet werden.

Übergeordnete Kompetenzbereiche

Lerntheoretische und lernpsychologische Grundprinzipien

Darstellungsebenen nach Bruner
Entwicklung mathematischen Denkens (Piaget etc.)
Lernen mathematischer Begriffe und Regeln

Planung und Durchführung von Unterricht

Mathematikunterricht (MU) in der Grundschule und seine Relevanz für die Arbeit in der Sekundarstufe I
Kernlehrpläne
Vernetzung (horizontale und vertikale Vernetzung, kumulatives Lernen, fächer-übergreifender Unterricht, Projekte)
Diagnose
Differenzierung, Handlungsorientierung, offene Unterrichtsformen
Leistungsmessung und Leistungsbewertung inkl. Zentrale Prüfungen
(LSE 8 und ZP 10)
Methoden im Mathematikunterricht

Prozessbezogene Kompetenzen im Unterricht

Argumentieren
Kommunizieren
Problemlösen, Modellieren, Beweisführung im MU
Werkzeuge (Taschenrechner, Geometriesoftware, Tabellenkalkulation)
Sprache im Mathematikunterricht

Inhaltsbezogene Kompetenzbereiche

Arithmetik/Algebra

Grundrechenarten, Rechenregeln, Rechengesetze
Bruchrechnung
Lineare Funktionen - verschiedene Formen der Geradengleichung
quadratische Funktionen
exponentielle Funktionen
Lineare Gleichungen und Ungleichungen, lineare Optimierung
quadratische Gleichungen
Wachstumsprozesse

Geometrie

Stochastik

Statistik inkl. Boxplots
einstufige und mehrstufige Zufallsversuche
Bernoulliversuche
Kombinatorik

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Fächer: Mathematik
Zielgruppe und Voraussetzungen: Unbefristet tätige Lehrkräfte der Sekundarstufe I, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Mathematik werden a...

Fachberatung Fortbildung

Cordia Oude Hengel

E-Mail: cordia.oudehengel@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2965

Sachbearbeitung

Christel Röhl

E-Mail: christel.roehl@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2584

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Mathematik, Sekundarstufe II, Kursteil 2

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan Mathematik für die Sekundarstufe II.

Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bea...

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Mathematik, Sekundarstufe II, Kursteil 2

ANR: 103300 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. II Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Mathematik

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan Mathematik für die Sekundarstufe II.

Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bearbeitet werden, und hat einen kognitiv aktivierenden, verstehens- und schülerorientierten Mathematikunterricht zum Ziel.
Im Kurs werden unter Berücksichtigung der prozessbezogenen Kompetenzen die drei inhaltlichen Themenfelder Analysis, Analytische Geometrie und Lineare Algebra sowie Stochastik behandelt.

Die Themen werden nicht chronologisch in der angegebenen Reihenfolge bearbeitet, sondern im Sinne eines Spiralcurriculums wiederholt aufgegriffen und vernetzt. Dabei werden die Inhalte aus Kurs 1 vertieft und insbesondere um Leistungskurs-Inhalte ergänzt.

Fächer: Mathematik
Zielgruppe und Voraussetzungen: Unbefristet tätige Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Mathematik Se...

Fachberatung Fortbildung

Cordia Oude Hengel

E-Mail: cordia.oudehengel@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2965

Sachbearbeitung

Christiane Ehrecke

Tel: -

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Mathematik, Sekundarstufe II, Kursteil I

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan Mathematik für die Sek. II.
Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bearbeitet w...

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan Mathematik für die Sek. II.
Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bearbeitet werden und hat einen kognitiv aktivierenden, verstehens- und schülerorientierten Mathematikunterricht zum Ziel.
Sie umfasst unter Berücksichtigung der prozessbezogenen Kompetenzen die drei inhaltlichen Themenfelder Analysis, Analytische Geometrie und Lineare Algebra sowie Stochastik.
Die Themen werden nicht chronologisch in der angegebenen Reihenfolge behandelt, sondern im Sinne eines Spiralcurriculums wiederholt aufgegriffen und vernetzt.

Analysis:

Zuordnungen
Funktionsbegriff, Eigenschaften von Funktionen, Funktionen als mathematische Modelle
Transformationen
Stetigkeit
Differenzierbarkeit, Ableitungsregeln, Differenzialrechnung
Integrierbarkeit, Integralrechnung
Umkehrfunktionen
Potenzfunktionen mit rationalen Exponenten
Ganzrationale Funktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen
Exponentialfunktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen
Natürliche Logarithmusfunktion
Sinusfunktionen, Kosinusfunktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen

Analytische Geometrie und Lineare Algebra:

Koordinatensysteme, Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen
Geraden- und Ebenengleichungen
Lagebeziehungen von Geraden und Ebenen
Skalarprodukt, Winkelberechnungen
Darstellung und Untersuchung geometrischer Objekte
Lineare Gleichungssysteme

Stochastik:

Statistische Erhebungen und ihre Auswertung
Wahrscheinlichkeit
Bedingte Wahrscheinlichkeit
Stochastische Unabhängigkeit
Kenngrößen von Stichproben und von Wahrscheinlichkeitsverteilungen
Binomialverteilung

Weitere didaktische Themenfelder sind unter anderem:

Aspekte des Übergangs von der Sekundarstufe I in die gymnasiale Oberstufe
Kompetenzorientierte Lern- und Übungsaufgaben, Lernerfolgsüberprüfung, Leistungsbeurteilung und -bewertung
Verwendung von WTR, MMS (insbes. CAS, GeoGebra, Tabellenkalkulation)
Zentrale Prüfungen (Zentrale Klausur EF, Zentralabitur)
Planung von Unterrichtsreihen und -stunden
Kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung, individuelle Förderung, neue Lernkultur
Aspekte der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
Gemeinsame Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von Unterricht
Hospitationen

Format:

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse erforderlich.

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Mathematik, Sekundarstufe II, Kursteil I

ANR: 103352 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. II Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Mathematik

Grundlage der Weiterbildung ist der Kernlehrplan Mathematik für die Sek. II.
Die qualifizierende Maßnahme ist so aufgebaut, dass unterrichtliche Inhalte, fachwissenschaftliche Bezüge und didaktisch-methodische Zugänge integriert bearbeitet werden und hat einen kognitiv aktivierenden, verstehens- und schülerorientierten Mathematikunterricht zum Ziel.
Sie umfasst unter Berücksichtigung der prozessbezogenen Kompetenzen die drei inhaltlichen Themenfelder Analysis, Analytische Geometrie und Lineare Algebra sowie Stochastik.
Die Themen werden nicht chronologisch in der angegebenen Reihenfolge behandelt, sondern im Sinne eines Spiralcurriculums wiederholt aufgegriffen und vernetzt.

Analysis:

Zuordnungen
Funktionsbegriff, Eigenschaften von Funktionen, Funktionen als mathematische Modelle
Transformationen
Stetigkeit
Differenzierbarkeit, Ableitungsregeln, Differenzialrechnung
Integrierbarkeit, Integralrechnung
Umkehrfunktionen
Potenzfunktionen mit rationalen Exponenten
Ganzrationale Funktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen
Exponentialfunktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen
Natürliche Logarithmusfunktion
Sinusfunktionen, Kosinusfunktionen und ihre Untersuchungen, Anwendungen

Analytische Geometrie und Lineare Algebra:

Koordinatensysteme, Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen
Geraden- und Ebenengleichungen
Lagebeziehungen von Geraden und Ebenen
Skalarprodukt, Winkelberechnungen
Darstellung und Untersuchung geometrischer Objekte
Lineare Gleichungssysteme

Stochastik:

Statistische Erhebungen und ihre Auswertung
Wahrscheinlichkeit
Bedingte Wahrscheinlichkeit
Stochastische Unabhängigkeit
Kenngrößen von Stichproben und von Wahrscheinlichkeitsverteilungen
Binomialverteilung

Weitere didaktische Themenfelder sind unter anderem:

Aspekte des Übergangs von der Sekundarstufe I in die gymnasiale Oberstufe
Kompetenzorientierte Lern- und Übungsaufgaben, Lernerfolgsüberprüfung, Leistungsbeurteilung und -bewertung
Verwendung von WTR, MMS (insbes. CAS, GeoGebra, Tabellenkalkulation)
Zentrale Prüfungen (Zentrale Klausur EF, Zentralabitur)
Planung von Unterrichtsreihen und -stunden
Kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung, individuelle Förderung, neue Lernkultur
Aspekte der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
Gemeinsame Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von Unterricht
Hospitationen

Format:

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse erforderlich.

Fächer: Mathematik
Zielgruppe und Voraussetzungen: Unbefristet tätige Lehrkräfte mit Lehrbefähigung Mathematik Sekundarstufe I und Lehrkräfte der Sekundarstufe II, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule (Zur S...

Fachberatung Fortbildung

Cordia Oude Hengel

E-Mail: cordia.oudehengel@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2965

Sachbearbeitung

Christiane Ehrecke

Tel: -

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Musik Sekundarstufe I

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Die Weiterbildung hat das Ziel, musikfachliche, fachdidaktische, fachmethodischen und organisatorische Kom...

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Die Weiterbildung hat das Ziel, musikfachliche, fachdidaktische, fachmethodischen und organisatorische Kompetenzen und somit grundlegende Qualifikationen für die Erteilung von Musikunterricht in der Sekundarstufe I zu vermitteln.
Im Gesamtkonzept des Kurses steht das Analysieren, Diskutieren und Entwickeln von gutem kompetenzorientierten Musikunterricht im Zentrum. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie erfolgreicher Musikunterricht heute aussehen muss, damit Kompetenzen aufgebaut werden und nachhaltiges Musiklernen stattfinden kann. Dabei legen wir besonderen Wert auf individualisiertes Lernen und die Anwendung und Vermittlung kooperativer Lernformen, um der Vielfalt der Teilnehmerinnen und Teilnehmer einerseits und der unserer Schülerinnen und Schüler andererseits gerecht zu werden.
Gemeinsame Planung (u.a. Professionelle Lerngemeinschaften), Durchführung und Evaluation von Unterricht (Unterrichtshospitationen im Sinne kollegialer Beratung) sind integraler Bestandteil dieser Maßnahme, um sicherzustellen, dass die erworbenen Kompetenzen umgesetzt und nachhaltig gesichert werden.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Voraussetzungen zur Teilnahme

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Musik werden an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Sekundarstufe I
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Unterrichtseinsatz im Fach Musik während der Teilnahme am Kurs
Musikalisches Verständnis sowie Erfahrungen im Umgang mit Musik und Musikinstrumenten (Jahrgänge 5-10)

Zeit/ Beginn

Wöchentlich jeweils ganztägig (voraussichtlich mittwochs), 09:00-16:00 Uhr.
Erster Termin: voraussichtlich 16.08.2023

Dauer

1 Schuljahr (ca. 320 Stunden).

Ort

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Moderation

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte

Die einzelnen Module beziehen sich auf die Kernlehrpläne.
Ausgehend von den drei darin verorteten Kompetenzbereichen Produktion, Rezeption und Reflexion von Musik sowie den Inhaltsbereichen Bedeutung von Musik, Entwicklung von Musik und Verwendungen von Musik werden folgende Inhalte schwerpunktmäßig behandelt:

Lieder, Vokalsätze
Klassenmusizieren
(Instrumentalstücke, Rhythmusarrangements, Improvisationsmodelle etc.)
Instrumentenkunde
Elementarlehre, Werkanalyse
Musik aus verschiedenen Epochen (Klassik, Jazz, Rock-/Popmusik etc.),
Komponistenportraits
Programm-Musik, Musiktheater, Funktionelle Musik
Musik und Bewegung

Orientiert an den Vorkenntnissen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bietet der Kurs differenzierte Trainingseinheiten zu folgenden Bereichen an:

Harmonielehre und Formenlehre
Umgang mit schulpraktischem Instrumentarium
Liedbegleitung am Klavier, am Keyboard und an der Gitarre, Songwriting
Chorleitung/ Dirigieren, Ensembleleitung
Bandcoaching, Tontechnik

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Musik Sekundarstufe I

ANR: 102938 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY)

Bezug

BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung: Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Die Weiterbildung hat das Ziel, musikfachliche, fachdidaktische, fachmethodischen und organisatorische Kompetenzen und somit grundlegende Qualifikationen für die Erteilung von Musikunterricht in der Sekundarstufe I zu vermitteln.
Im Gesamtkonzept des Kurses steht das Analysieren, Diskutieren und Entwickeln von gutem kompetenzorientierten Musikunterricht im Zentrum. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie erfolgreicher Musikunterricht heute aussehen muss, damit Kompetenzen aufgebaut werden und nachhaltiges Musiklernen stattfinden kann. Dabei legen wir besonderen Wert auf individualisiertes Lernen und die Anwendung und Vermittlung kooperativer Lernformen, um der Vielfalt der Teilnehmerinnen und Teilnehmer einerseits und der unserer Schülerinnen und Schüler andererseits gerecht zu werden.
Gemeinsame Planung (u.a. Professionelle Lerngemeinschaften), Durchführung und Evaluation von Unterricht (Unterrichtshospitationen im Sinne kollegialer Beratung) sind integraler Bestandteil dieser Maßnahme, um sicherzustellen, dass die erworbenen Kompetenzen umgesetzt und nachhaltig gesichert werden.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Voraussetzungen zur Teilnahme

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Musik werden an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Sekundarstufe I
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Unterrichtseinsatz im Fach Musik während der Teilnahme am Kurs
Musikalisches Verständnis sowie Erfahrungen im Umgang mit Musik und Musikinstrumenten (Jahrgänge 5-10)

Zeit/ Beginn

Wöchentlich jeweils ganztägig (voraussichtlich mittwochs), 09:00-16:00 Uhr.
Erster Termin: voraussichtlich 16.08.2023

Dauer

1 Schuljahr (ca. 320 Stunden).

Ort

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Moderation

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte

Die einzelnen Module beziehen sich auf die Kernlehrpläne.
Ausgehend von den drei darin verorteten Kompetenzbereichen Produktion, Rezeption und Reflexion von Musik sowie den Inhaltsbereichen Bedeutung von Musik, Entwicklung von Musik und Verwendungen von Musik werden folgende Inhalte schwerpunktmäßig behandelt:

Lieder, Vokalsätze
Klassenmusizieren
(Instrumentalstücke, Rhythmusarrangements, Improvisationsmodelle etc.)
Instrumentenkunde
Elementarlehre, Werkanalyse
Musik aus verschiedenen Epochen (Klassik, Jazz, Rock-/Popmusik etc.),
Komponistenportraits
Programm-Musik, Musiktheater, Funktionelle Musik
Musik und Bewegung

Orientiert an den Vorkenntnissen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bietet der Kurs differenzierte Trainingseinheiten zu folgenden Bereichen an:

Harmonielehre und Formenlehre
Umgang mit schulpraktischem Instrumentarium
Liedbegleitung am Klavier, am Keyboard und an der Gitarre, Songwriting
Chorleitung/ Dirigieren, Ensembleleitung
Bandcoaching, Tontechnik

Fächer: Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen: Zielgruppe/Adressaten: Unbefristet tätige Lehrerkräfte der Sekundarstufe I, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen.

Fachberatung Fortbildung

Patrick Krüger

E-Mail: patrick.krueger@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2591

Sachbearbeitung

Linda Bulla

E-Mail: linda.bulla@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-5130

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Musik - Primarstufe (Grund- und Förderschulen)

Bezug

BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung;

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Ziel der Qualifikationserweiterung ist es, den teilnehmenden Lehrkräften grundlegende Kompetenzen für d...

Bezug

BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung;

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Ziel der Qualifikationserweiterung ist es, den teilnehmenden Lehrkräften grundlegende Kompetenzen für die Erteilung von Musikunterricht in der Grund- und Förderschule zu vermitteln.
Die Aneignung der Themenfelder zur Gewährleistung der Kompetenzerwartungen des Lehrplans Musik erfolgt handlungsorientiert. Sie berücksichtigt in unterrichtspraktischen Beispielen besonders fachspezifische Lernformen des gemeinsamen Musikmachens mit der Stimme und Instrumenten sowie das Erfinden und Umsetzen von Musik. Darüber hinaus werden Aspekte des individuellen Lernens und der Differenzierung in einem inklusiven Musikunterricht berücksichtigt. Gemeinsame Planung (u.a. professionelle Lerngemeinschaften), Durchführung und Evaluation von Unterricht (Unterrichtshospitationen im Sinne kollegialer Beratung) sind integraler Bestandteil dieser Maßnahme, um sicherzustellen, dass die erworbenen Kompetenzen umgesetzt und nachhaltig gesichert werden. Nach erfolgreicher Teilnahme wird eine unbefristete Unterrichtserlaubnis im Fach Musik für die Primarstufe erteilt.

Voraussetzungen zur Teilnahme:

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Musik werden an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Primarstufe
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Unterrichtseinsatz im Fach Musik während der Teilnahme am Kurs

Zeit/ Beginn

Wöchentlich jeweils ganztägig (mittwochs), 09:00 - 16:00 Uhr

Erster Termin

16.08.2023

Ort

KGS Hennef, Wehrstraße 84, 53773 Hennef

Moderation

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges

Die Teilnahme wird mit 5 Std./wö. auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird. Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.

Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet.

Inhalte

Lieder lernen,
Die Stimme gebrauchen / gestaltend singen und improvisieren,
Mit Instrumenten experimentieren und Musik wiedergeben (Klangspiele, Liedbegleitsätze, Spiel- und Spiel-mit-Stücke),
Musik hörend begegnen und ihre Wirkung erfahren,
Notationselemente verwenden,
Sich zur Musik bewegen,
Musikalische Szenen gestalten,
Musik in Bild umsetzen.

Beim Erproben bewährter und neuerer Unterrichtsmodelle erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit einem Fundus von Inhalten die erforderlichen Kenntnisse und Fertigkeiten, um den Schülerinnen und Schülern die vom aktuellen Lehrplan geforderten Kompetenzen vermitteln zu können.

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Musik - Primarstufe (Grund- und Förderschulen)

ANR: 102937 Schulform: Alle Schulformen der Primarstufe

Bezug

BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung;

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Ziel der Qualifikationserweiterung ist es, den teilnehmenden Lehrkräften grundlegende Kompetenzen für die Erteilung von Musikunterricht in der Grund- und Förderschule zu vermitteln.
Die Aneignung der Themenfelder zur Gewährleistung der Kompetenzerwartungen des Lehrplans Musik erfolgt handlungsorientiert. Sie berücksichtigt in unterrichtspraktischen Beispielen besonders fachspezifische Lernformen des gemeinsamen Musikmachens mit der Stimme und Instrumenten sowie das Erfinden und Umsetzen von Musik. Darüber hinaus werden Aspekte des individuellen Lernens und der Differenzierung in einem inklusiven Musikunterricht berücksichtigt. Gemeinsame Planung (u.a. professionelle Lerngemeinschaften), Durchführung und Evaluation von Unterricht (Unterrichtshospitationen im Sinne kollegialer Beratung) sind integraler Bestandteil dieser Maßnahme, um sicherzustellen, dass die erworbenen Kompetenzen umgesetzt und nachhaltig gesichert werden. Nach erfolgreicher Teilnahme wird eine unbefristete Unterrichtserlaubnis im Fach Musik für die Primarstufe erteilt.

Voraussetzungen zur Teilnahme:

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Musik werden an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Primarstufe
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Unterrichtseinsatz im Fach Musik während der Teilnahme am Kurs

Zeit/ Beginn

Wöchentlich jeweils ganztägig (mittwochs), 09:00 - 16:00 Uhr

Erster Termin

16.08.2023

Ort

KGS Hennef, Wehrstraße 84, 53773 Hennef

Moderation

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges

Die Teilnahme wird mit 5 Std./wö. auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird. Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.

Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet.

Inhalte

Lieder lernen,
Die Stimme gebrauchen / gestaltend singen und improvisieren,
Mit Instrumenten experimentieren und Musik wiedergeben (Klangspiele, Liedbegleitsätze, Spiel- und Spiel-mit-Stücke),
Musik hörend begegnen und ihre Wirkung erfahren,
Notationselemente verwenden,
Sich zur Musik bewegen,
Musikalische Szenen gestalten,
Musik in Bild umsetzen.

Beim Erproben bewährter und neuerer Unterrichtsmodelle erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit einem Fundus von Inhalten die erforderlichen Kenntnisse und Fertigkeiten, um den Schülerinnen und Schülern die vom aktuellen Lehrplan geforderten Kompetenzen vermitteln zu können.

Fächer: Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen: Zielgruppe/Adressaten: Unbefristet tätige Lehrerkräfte an Grund- und Förderschulen, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen.

Fachberatung Fortbildung

Sandra Hasenclever

Tel: +49 221 147-2150

Sachbearbeitung

Linda Bulla

E-Mail: linda.bulla@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-5130

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Musik - Primarstufe

Ziel

Ziel der Qualifikationserweiterung ist es, den teilnehmenden Lehrkräften grundlegende Kompetenzen für die Erteilung von Musikunterricht in der Grund- und Förderschule zu vermitteln.

Inhalt

Die Aneignung der Themenfelder zur Gewährleistung...

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Musik - Primarstufe

ANR: 103269 Schulform: Alle Schulformen der Primarstufe Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Musik

Ziel

Ziel der Qualifikationserweiterung ist es, den teilnehmenden Lehrkräften grundlegende Kompetenzen für die Erteilung von Musikunterricht in der Grund- und Förderschule zu vermitteln.

Inhalt

Die Aneignung der Themenfelder zur Gewährleistung der Kompetenzerwartungen des Lehrplans Musik erfolgt handlungsorientiert. Sie berücksichtigt in unterrichtspraktischen Beispielen besonders fachspezifische Lernformen des gemeinsamen Musikmachens mit der Stimme und Instrumenten sowie das Erfinden und Umsetzen von Musik. Darüber hinaus werden Aspekte des individuellen Lernens und der Differenzierung in einem inklusiven Musikunterricht berücksichtigt. Gemeinsame Planung (u.a. professionelle Lerngemeinschaften), Durchführung und Evaluation von Unterricht (Unterrichtshospitationen im Sinne kollegialer Beratung) sind integraler Bestandteil dieser Maßnahme, um sicherzustellen, dass die erworbenen Kompetenzen umgesetzt und nachhaltig gesichert werden. Nach erfolgreicher Teilnahme wird eine unbefristete Unterrichtserlaubnis im Fach Musik für die Primarstufe erteilt.

Fächer: Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen: Unbefristet tätige Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Musik werde...

Fachberatung Fortbildung

Sandra Hasenclever

Tel: +49 221 147-2150

Sachbearbeitung

Linda Bulla

E-Mail: linda.bulla@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-5130

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Musik SI

Ziel

Die Weiterbildung hat das Ziel, musikfachliche, fachdidaktische, fachmethodischen und organisatorische Kompetenzen und somit grundlegende Qualifikationen für die Erteilung von Musikunterricht in der Sekundarstufe I zu vermitteln.

Inhalt

I...

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Musik SI

ANR: 103270 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Musik

Ziel

Die Weiterbildung hat das Ziel, musikfachliche, fachdidaktische, fachmethodischen und organisatorische Kompetenzen und somit grundlegende Qualifikationen für die Erteilung von Musikunterricht in der Sekundarstufe I zu vermitteln.

Inhalt

Im Gesamtkonzept des Kurses steht das Analysieren, Diskutieren und Entwickeln von gutem kompetenzorientierten Musikunterricht im Zentrum. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie erfolgreicher Musikunterricht heute aussehen muss, damit Kompetenzen aufgebaut werden und nachhaltiges Musiklernen stattfinden kann. Dabei legen wir besonderen Wert auf individualisiertes Lernen und die Anwendung und Vermittlung kooperativer Lernformen, um der Vielfalt der Teilnehmerinnen und Teilnehmer einerseits und der unserer Schülerinnen und Schüler andererseits gerecht zu werden.
Gemeinsame Planung (u.a. Professionelle Lerngemeinschaften), Durchführung und Evaluation von Unterricht (Unterrichtshospitationen im Sinne kollegialer Beratung) sind integraler Bestandteil dieser Maßnahme, um sicherzustellen, dass die erworbenen Kompetenzen umgesetzt und nachhaltig gesichert werden.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Fächer: Musik
Zielgruppe und Voraussetzungen: Unbefristet tätige Lehrkräfte der Sekundarstufe I, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Musik werden an die...

Fachberatung Fortbildung

Patrick Krüger

E-Mail: patrick.krueger@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2591

Sachbearbeitung

Linda Bulla

E-Mail: linda.bulla@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-5130

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach praktische Philosophie, Primarstufe

Bezug: BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
In der Fortbildungsmaßnahme werden die Teilnehmenden dazu angeleitet - auf Basis des neuen Lehrplans...

Bezug: BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
In der Fortbildungsmaßnahme werden die Teilnehmenden dazu angeleitet - auf Basis des neuen Lehrplans Praktische Philosophie für die Primarstufe und im Rahmen des allgemeinen Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule – die philosophische Reflexionsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Fokussiert wird die Auseinandersetzung mit Sinn- und Wertefragen im Lebensweltbezug der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus erhalten und erarbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Impulse, gezielt Kompetenzen und Interessen der Schülerinnen und Schüler aufzugreifen und zu fördern, um sie in der Entwicklung einer mündigen und sozial verantwortlichen Persönlichkeit zu unterstützen. Es werden konkrete Lern- und Lehrmethoden des Fachunterrichtens erprobt und reflektiert sowie Unterricht für Schülerinnen und Schüler geplant.
Es werden Hinweise für die Entwicklung schulinterner Lehr- und Arbeitspläne gegeben und Kriterien für die Leistungsbewertung erarbeitet.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Zeit/ Beginn

Wöchentlich jeweils ganztägig (mittwochs), 8:30-15:30 Uhr oder 9:00-16:00 Uhr (wird mit der Einladung bekannt gegeben)

Dauer

Ein halbes Schuljahr (ca.160 Stunden. 20 Termine)

Ort

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Moderation

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format:
Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen.

Sonstiges:

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte:
Die Basis bilden die Lehrpläne und weitere Vorgaben des Landes NRW.

Didaktik und Methodik eines kompetenzorientierten Fachunterrichts des Faches Praktische Philosophie
Grundkenntnisse aus ausgewählten philosophischen Teilgebieten wie etwa Ethik, Existenzphilosophie, Sozialphilosophie, Anthropologie, Erkenntnistheorie, Religionsphilosophie.
fachwissenschaftlicher und –didaktischer Methoden des Philosophierens mit besonderem Blick auf die Zielgruppe.
der Soziologie, Politologie und Ökonomie zu wertrelevanten, kindgerechten und gesellschaftlichen Entwicklungsprozessen und -problemen der Gegenwart, um diese bei der Unterrichtsplanung berücksichtigen zu können.
Didaktische Reduktion ausgewählter Texte aus der Fachwissenschaft
Sichtung und Bearbeitung sowie eigenständige Erarbeitung exemplarischer Materialien, unterrichtspraktischer Vorschläge
Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsvorhaben
Kollegiale Beratung, Bildung und Unterstützung professioneller Lerngemeinschaften

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach praktische Philosophie, Primarstufe

ANR: 102601 Schulform: Alle Schulformen der Primarstufe Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Praktische Philosophie

Bezug: BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
In der Fortbildungsmaßnahme werden die Teilnehmenden dazu angeleitet - auf Basis des neuen Lehrplans Praktische Philosophie für die Primarstufe und im Rahmen des allgemeinen Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule – die philosophische Reflexionsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Fokussiert wird die Auseinandersetzung mit Sinn- und Wertefragen im Lebensweltbezug der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus erhalten und erarbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Impulse, gezielt Kompetenzen und Interessen der Schülerinnen und Schüler aufzugreifen und zu fördern, um sie in der Entwicklung einer mündigen und sozial verantwortlichen Persönlichkeit zu unterstützen. Es werden konkrete Lern- und Lehrmethoden des Fachunterrichtens erprobt und reflektiert sowie Unterricht für Schülerinnen und Schüler geplant.
Es werden Hinweise für die Entwicklung schulinterner Lehr- und Arbeitspläne gegeben und Kriterien für die Leistungsbewertung erarbeitet.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Zeit/ Beginn

Wöchentlich jeweils ganztägig (mittwochs), 8:30-15:30 Uhr oder 9:00-16:00 Uhr (wird mit der Einladung bekannt gegeben)

Dauer

Ein halbes Schuljahr (ca.160 Stunden. 20 Termine)

Ort

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Moderation

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format:
Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen.

Sonstiges:

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte:
Die Basis bilden die Lehrpläne und weitere Vorgaben des Landes NRW.

Didaktik und Methodik eines kompetenzorientierten Fachunterrichts des Faches Praktische Philosophie
Grundkenntnisse aus ausgewählten philosophischen Teilgebieten wie etwa Ethik, Existenzphilosophie, Sozialphilosophie, Anthropologie, Erkenntnistheorie, Religionsphilosophie.
fachwissenschaftlicher und –didaktischer Methoden des Philosophierens mit besonderem Blick auf die Zielgruppe.
der Soziologie, Politologie und Ökonomie zu wertrelevanten, kindgerechten und gesellschaftlichen Entwicklungsprozessen und -problemen der Gegenwart, um diese bei der Unterrichtsplanung berücksichtigen zu können.
Didaktische Reduktion ausgewählter Texte aus der Fachwissenschaft
Sichtung und Bearbeitung sowie eigenständige Erarbeitung exemplarischer Materialien, unterrichtspraktischer Vorschläge
Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsvorhaben
Kollegiale Beratung, Bildung und Unterstützung professioneller Lerngemeinschaften

Fächer: Religionslehre / Philosophie / Ethik / Praktische Philosophie
Zielgruppe und Voraussetzungen: Zielgruppe/Adressaten: • Unbefristet tätige Lehrkräfte der Primarstufe, die im Fach eingesetzt werden sollen. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Bedarf der Schule • Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Primarstufe • unbefristetes Beschäftigungsverhältnis • Möglichkeiten des praktischen Einsatz...

Fachberatung Fortbildung

Sandra Hasenclever

Tel: +49 221 147-2150

Sachbearbeitung

Georg Junold

E-Mail: georg.junold@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-3261

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach praktische Philosophie, Sekundarstufe I

Inhalt

In der Fortbildungsmaßnahme werden curriculare Besonderheiten des Kernlehrplans Praktische Philosophie für die Sekundarstufe I, neue Lern- und Lehrmethoden des Unterrichtens behandelt sowie konkrete Unterrichtsphasen geplant und durch...

Inhalt

In der Fortbildungsmaßnahme werden curriculare Besonderheiten des Kernlehrplans Praktische Philosophie für die Sekundarstufe I, neue Lern- und Lehrmethoden des Unterrichtens behandelt sowie konkrete Unterrichtsphasen geplant und durchgeführt.
Ausgewählte Texte aus den unten angegebenen Fachwissenschaften sowie zur Didaktik und Methodik des Faches Praktische Philosophie werden zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus erarbeiten und erhalten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer Materialsammlungen und unterrichtspraktische Vorschläge zur Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht im Fach Praktische Philosophie.

Die Basis bilden die Kernlehrpläne und weitere Vorgaben des Landes NRW,
Didaktik und Methodik eines kompetenzorientierten Fachunterrichts,
Grundkenntnisse aus ausgewählten philosophischen Teilgebieten: Ethik und Theorie des Handelns, Anthropologie, Rechts-, Staats- und Sozialphilosophie, Erkenntnistheorie, Ästhetik, Metaphysik, Logik, Religionsphilosophie,
Fachwissenschaftliche und –didaktische Grundkenntnisse zu Methoden des Philosophierens,
Grundkenntnisse in den Weltreligionen,
Grundkenntnisse aus der Psychologie zur kognitiven und emotionalen Entwicklung Jugendlicher,
Grundkenntnisse aus Soziologie, Politologie und Ökonomie zu wertrelevanten gesellschaftlichen Entwicklungsprozessen und -problemen der Gegenwart,
Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsvorhaben.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach praktische Philosophie, Sekundarstufe I

ANR: 103298 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), BK, Förder- und Klinikschulen Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Praktische Philosophie

Inhalt

In der Fortbildungsmaßnahme werden curriculare Besonderheiten des Kernlehrplans Praktische Philosophie für die Sekundarstufe I, neue Lern- und Lehrmethoden des Unterrichtens behandelt sowie konkrete Unterrichtsphasen geplant und durchgeführt.
Ausgewählte Texte aus den unten angegebenen Fachwissenschaften sowie zur Didaktik und Methodik des Faches Praktische Philosophie werden zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus erarbeiten und erhalten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer Materialsammlungen und unterrichtspraktische Vorschläge zur Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht im Fach Praktische Philosophie.

Die Basis bilden die Kernlehrpläne und weitere Vorgaben des Landes NRW,
Didaktik und Methodik eines kompetenzorientierten Fachunterrichts,
Grundkenntnisse aus ausgewählten philosophischen Teilgebieten: Ethik und Theorie des Handelns, Anthropologie, Rechts-, Staats- und Sozialphilosophie, Erkenntnistheorie, Ästhetik, Metaphysik, Logik, Religionsphilosophie,
Fachwissenschaftliche und –didaktische Grundkenntnisse zu Methoden des Philosophierens,
Grundkenntnisse in den Weltreligionen,
Grundkenntnisse aus der Psychologie zur kognitiven und emotionalen Entwicklung Jugendlicher,
Grundkenntnisse aus Soziologie, Politologie und Ökonomie zu wertrelevanten gesellschaftlichen Entwicklungsprozessen und -problemen der Gegenwart,
Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsvorhaben.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.

Fächer: Religionslehre / Philosophie / Ethik / Praktische Philosophie
Zielgruppe und Voraussetzungen: Unbefristet tätige Lehrkräfte der Sekundarstufe I aller allgemeinbildenden Schulformen, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen. • Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach praktische Phi...

Fachberatung Fortbildung

Claudia Müller

E-Mail: claudia.mueller@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2596

Sachbearbeitung

Georg Junold

E-Mail: georg.junold@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-3261

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Sachunterricht – Primarstufe (Grund- und Förderschulen)

Bezug

BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Grundlage der Weiterbildung ist der Lehrplan Sachunterricht in der Grundschule.
Die Qualifizierungsmaßnah...

Bezug

BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Grundlage der Weiterbildung ist der Lehrplan Sachunterricht in der Grundschule.
Die Qualifizierungsmaßnahme führt zum Erwerb von Wissen und unterrichtlicher Handlungskompetenz im Fach Sachunterricht.
Die Weiterbildungsinhalte beziehen sich auf die Klassenstufen 1 - 4. Gemeinsame Planung (u.a. Professionelle Lerngemeinschaften), Durchführung und Evaluation von Unterricht (Unterrichtshospitationen im Sinne kollegialer Beratung) sind integraler Bestandteil dieser Maßnahme, um sicherzustellen, dass die erworbenen Kompetenzen umgesetzt und nachhaltig gesichert werden. Daher ist es notwendig, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der Zeit des Kurses im Fach Sachunterricht unterrichten.
Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird, erteilt. Voraussetzungen für die Erteilung sind regelmäßige Teilnahme und engagierte sowie qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Voraussetzungen zur Teilnahme

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Sachunterricht werden an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Primarstufe
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Unterrichtseinsatz im Fach Sachunterricht während der Teilnahme am Kurs

Zeit/ Beginn

Wöchentlich jeweils ganztägig (mittwochs), 9:00-16:00 Uhr
Anmeldungen vorauss. ab Januar 2026 möglich.

erster Termin

2.Schulwoche des Schuljahres

Dauer

Ein ganzes Schuljahr (ca.320 Stunden. 40 Termine).
2025 setzt dieser Zertifikatskurs aus. Nächstmöglicher Kursbeginn: 01.09.2026 (Anmeldezeitraum voraussichtlich: Januar 2026)

Ort

Wechselnde Schulen in Köln sowie auf Distanz

Moderation

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen.

Sonstiges

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 5 Std./wö. auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte

Themen sind unter anderem:

Was ist guter Sachunterricht?
Wie lernen Kinder (im Sachunterricht)
Methoden des (selbstständigen) Lernens im Sachunterricht
herausfordernde Aufgaben im Sachunterricht
Perspektivrahmen Sachunterricht
Kompetenzorientierung im Sachunterricht
mehrperspektivische Unterrichtsplanung im Sachunterricht
Leistungserziehung im Sachunterricht
Die sechs Bereiche des Sachunterrichts verknüpft mit didaktisch-methodischen Schlüsselbegriffen (z.B. projektorientiertes Lernen, Experimentieren) [Demokratie und Gesellschaft/ Körper und Gesundheit/ Natur und Umwelt/ Raum und Mobilität/ Technik, digitale Technologien und Arbeit/ Zeit und Wandel]
Außerschulisches Lernen
Arbeiten in einer offenen Lernumgebung (Lernwerkstatt)
Sachunterricht in heterogenen Lerngruppen
Sprachsensibler Sachunterricht
Sachunterricht und Medien [Das Leben in der digitalen Welt von morgen/ Praktischer Umgang mit Medien/ Verantwortungsvolle Nutzung von Medien]
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Querschnittsthema im Sachunterricht

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Sachunterricht – Primarstufe (Grund- und Förderschulen)

ANR: 102936 Schulform: Alle Schulformen der Primarstufe Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Sachunterricht

Bezug

BASS 20 – 22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und –weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme

Grundlage der Weiterbildung ist der Lehrplan Sachunterricht in der Grundschule.
Die Qualifizierungsmaßnahme führt zum Erwerb von Wissen und unterrichtlicher Handlungskompetenz im Fach Sachunterricht.
Die Weiterbildungsinhalte beziehen sich auf die Klassenstufen 1 - 4. Gemeinsame Planung (u.a. Professionelle Lerngemeinschaften), Durchführung und Evaluation von Unterricht (Unterrichtshospitationen im Sinne kollegialer Beratung) sind integraler Bestandteil dieser Maßnahme, um sicherzustellen, dass die erworbenen Kompetenzen umgesetzt und nachhaltig gesichert werden. Daher ist es notwendig, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der Zeit des Kurses im Fach Sachunterricht unterrichten.
Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird, erteilt. Voraussetzungen für die Erteilung sind regelmäßige Teilnahme und engagierte sowie qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Voraussetzungen zur Teilnahme

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Sachunterricht werden an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Primarstufe
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Unterrichtseinsatz im Fach Sachunterricht während der Teilnahme am Kurs

Zeit/ Beginn

Wöchentlich jeweils ganztägig (mittwochs), 9:00-16:00 Uhr
Anmeldungen vorauss. ab Januar 2026 möglich.

erster Termin

2.Schulwoche des Schuljahres

Dauer

Ein ganzes Schuljahr (ca.320 Stunden. 40 Termine).
2025 setzt dieser Zertifikatskurs aus. Nächstmöglicher Kursbeginn: 01.09.2026 (Anmeldezeitraum voraussichtlich: Januar 2026)

Ort

Wechselnde Schulen in Köln sowie auf Distanz

Moderation

Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format

Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen.

Sonstiges

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 5 Std./wö. auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte

Themen sind unter anderem:

Was ist guter Sachunterricht?
Wie lernen Kinder (im Sachunterricht)
Methoden des (selbstständigen) Lernens im Sachunterricht
herausfordernde Aufgaben im Sachunterricht
Perspektivrahmen Sachunterricht
Kompetenzorientierung im Sachunterricht
mehrperspektivische Unterrichtsplanung im Sachunterricht
Leistungserziehung im Sachunterricht
Die sechs Bereiche des Sachunterrichts verknüpft mit didaktisch-methodischen Schlüsselbegriffen (z.B. projektorientiertes Lernen, Experimentieren) [Demokratie und Gesellschaft/ Körper und Gesundheit/ Natur und Umwelt/ Raum und Mobilität/ Technik, digitale Technologien und Arbeit/ Zeit und Wandel]
Außerschulisches Lernen
Arbeiten in einer offenen Lernumgebung (Lernwerkstatt)
Sachunterricht in heterogenen Lerngruppen
Sprachsensibler Sachunterricht
Sachunterricht und Medien [Das Leben in der digitalen Welt von morgen/ Praktischer Umgang mit Medien/ Verantwortungsvolle Nutzung von Medien]
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Querschnittsthema im Sachunterricht

Fächer: Sachunterricht
Zielgruppe und Voraussetzungen: Zielgruppe/Adressaten: Unbefristet tätige Lehrerkräfte an Grund- und Förderschulen, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen.

Fachberatung Fortbildung

Sandra Hasenclever

Tel: +49 221 147-2150

Sachbearbeitung

Christiane Ehrecke

Tel: -

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Wirtschaft-Politik Sekundarstufe I (Gy)

Bezug:
BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
Ziel dieser Weiterbildungsmaßnahme ist es, Lehrkräften, die das Fach Wirtschaft – Politik ohne fachspez...

Bezug:
BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
Ziel dieser Weiterbildungsmaßnahme ist es, Lehrkräften, die das Fach Wirtschaft – Politik ohne fachspezifische Ausbildung in der Sekundarstufe I unterrichten und ihre Qualifikation erweitern wollen, didaktische und methodische Hilfen zur Verbesserung ihrer unterrichtlichen Praxis zu geben und sie bezogen auf zentrale schulische Inhalte auch fachwissenschaftlich zu qualifizieren.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Voraussetzungen zur Teilnahme:

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Wirtschaft-Politik werden an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Sekundarstufe I
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Unterrichtseinsatz im Fach Wirtschaft-Politik während der Teilnahme am Kurs

Zeit/ Beginn:
Wöchentlich jeweils ganztägig (voraussichtlich mittwochs oder donnerstags), 9:00 – 16:00 Uhr
Dauer: 1 Schuljahr (ca. 320 Stunden).
Ort: Wird mit der Einladung bekannt gegeben
Moderation: Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format:
Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges:

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte:
Grundlage der Weiterbildung sind die Kernlehrpläne Wirtschaft-Politik Sek. I (Gymnasium).

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs im Fach Wirtschaft-Politik Sekundarstufe I (Gy)

ANR: 102847 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY) Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Wirtschaft-Politik

Bezug:
BASS 20-22 Nr. 8 Fort- und Weiterbildung; Strukturen und Inhalte der Lehrerfort- und -weiterbildung

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
Ziel dieser Weiterbildungsmaßnahme ist es, Lehrkräften, die das Fach Wirtschaft – Politik ohne fachspezifische Ausbildung in der Sekundarstufe I unterrichten und ihre Qualifikation erweitern wollen, didaktische und methodische Hilfen zur Verbesserung ihrer unterrichtlichen Praxis zu geben und sie bezogen auf zentrale schulische Inhalte auch fachwissenschaftlich zu qualifizieren.

Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Voraussetzungen zur Teilnahme:

Bedarf der Schule (Zur Sicherung der Unterrichtsversorgung im Fach Wirtschaft-Politik werden an dieser Schule Lehrkräfte eingesetzt werden, die für das Fach keine Lehrbefähigung besitzen.)
Lehramt in mindestens einem anderen Fach der Sekundarstufe I
unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
Unterrichtseinsatz im Fach Wirtschaft-Politik während der Teilnahme am Kurs

Zeit/ Beginn:
Wöchentlich jeweils ganztägig (voraussichtlich mittwochs oder donnerstags), 9:00 – 16:00 Uhr
Dauer: 1 Schuljahr (ca. 320 Stunden).
Ort: Wird mit der Einladung bekannt gegeben
Moderation: Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format:
Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges:

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Inhalte:
Grundlage der Weiterbildung sind die Kernlehrpläne Wirtschaft-Politik Sek. I (Gymnasium).

Fächer: Wirtschaft Politik
Zielgruppe und Voraussetzungen: Unbefristet tätige Lehrkräfte der Sekundarstufe I, die das Fach bereits unterrichten oder im folgenden Schuljahr unterrichten werden, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen.

Fachberatung Fortbildung

Sandra Hasenclever

Tel: +49 221 147-2150

Sachbearbeitung

Christiane Ehrecke

Tel: -

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs Informatik Sekundarstufe I

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, Lehrkräften, die das Fach Informatik in der Sekundarstufe I unterrichten, ohne eine entsprechende Lehrbefähigung zu besitzen, die erforderlichen inhaltlichen, dida...

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, Lehrkräften, die das Fach Informatik in der Sekundarstufe I unterrichten, ohne eine entsprechende Lehrbefähigung zu besitzen, die erforderlichen inhaltlichen, didaktischen und methodischen Kompetenzen zu vermitteln. Neben der (fach-) didaktischen Qualifizierung in Bezug auf zentrale schulische Inhalte und Methoden steht dabei die Planung, Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von kompetenzorientiertem Informatikunterricht im Vordergrund.
Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Inhalte:
Grundlage der Weiterbildung sind die Kernlehrpläne Informatik für die Sek. I.
Der Kurs umfasst schwerpunktmäßig folgende Themenbereiche:
• Aufbau, Funktionsweise und Anwendung von Informatiksystemen
• Daten und ihre Kodierung
• Algorithmik
• Programmiersprachen
• Rechnen und Kalkulieren mit Tabellen
• Internet und Netzwerke
• Datenbanken
• Datensicherheit, Datenschutz
• Kryptologie
• Technische Informatik/Rechnerarchitektur
• Robotik
• Mikrocontroller-Programmierung
• Dokumentenbeschreibungssprachen
• Automaten und Formale Sprachen
• Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen
• Objektorientierte Modellierung
• Leistungsbemessung und Leistungsbewertung

Zeit/ Beginn:
Wöchentlich jeweils ganztägig (voraussichtlich mittwochs),
09:00-16:00 Uhr.
Dauer: 1 Schuljahr (ca. 320 Stunden).
Ort: Wird mit der Einladung bekannt gegeben
Moderation: Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format:
Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges:

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs Informatik Sekundarstufe I

ANR: 103302 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Informatik

Thema/Zielsetzung der Maßnahme:
Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, Lehrkräften, die das Fach Informatik in der Sekundarstufe I unterrichten, ohne eine entsprechende Lehrbefähigung zu besitzen, die erforderlichen inhaltlichen, didaktischen und methodischen Kompetenzen zu vermitteln. Neben der (fach-) didaktischen Qualifizierung in Bezug auf zentrale schulische Inhalte und Methoden steht dabei die Planung, Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von kompetenzorientiertem Informatikunterricht im Vordergrund.
Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat erteilt, mit dem die unbefristete Unterrichtserlaubnis ausgesprochen wird. Voraussetzungen für die Erteilung des Zertifikats sind regelmäßige Teilnahme und engagierte, qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen.

Inhalte:
Grundlage der Weiterbildung sind die Kernlehrpläne Informatik für die Sek. I.
Der Kurs umfasst schwerpunktmäßig folgende Themenbereiche:
• Aufbau, Funktionsweise und Anwendung von Informatiksystemen
• Daten und ihre Kodierung
• Algorithmik
• Programmiersprachen
• Rechnen und Kalkulieren mit Tabellen
• Internet und Netzwerke
• Datenbanken
• Datensicherheit, Datenschutz
• Kryptologie
• Technische Informatik/Rechnerarchitektur
• Robotik
• Mikrocontroller-Programmierung
• Dokumentenbeschreibungssprachen
• Automaten und Formale Sprachen
• Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen
• Objektorientierte Modellierung
• Leistungsbemessung und Leistungsbewertung

Zeit/ Beginn:
Wöchentlich jeweils ganztägig (voraussichtlich mittwochs),
09:00-16:00 Uhr.
Dauer: 1 Schuljahr (ca. 320 Stunden).
Ort: Wird mit der Einladung bekannt gegeben
Moderation: Wird mit der Einladung bekannt gegeben

Format:
Für den Kurs ist neben Präsenzphasen die Arbeit mit einer Lernplattform und einem Videokonferenztool vorgesehen. Für diesen dienstlichen Zweck ist die Angabe einer persönlichen E-Mail-Adresse auf dem Anmeldebogen erforderlich.

Sonstiges:

Die Teilnahme wird (unter Bezug auf BASS 20-22 Nr. 8) mit 4 Std./wö. (bei Gymnasium, Gesamt-, Sekundar-, Gemeinschafts-, Primusschule u. WBK) bzw. 5 Std./wö. (bei Grund-, Haupt-, Förder- u. Realschule) auf die Unterrichtsverpflichtung angerechnet, die nicht bedarfserhöhend für die Schule wirksam wird.
Die Anrechnung soll am Kurstag wirksam werden, um Unterrichtsausfall zu vermeiden.
Die Teilnahme ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Informationen zur Übernahme von Kinderbetreuungskosten finden Sie unter: www.lehrerfortbildung.bezreg-koeln.nrw.de.
Reisekosten werden auf Antrag von der Bezirksregierung erstattet. Lehrerinnen und Lehrer an Ersatzschulen werden gebeten, die Dienstreisegenehmigung bei ihrem Schulträger zu beantragen und auch dort die Kosten abzurechnen.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Adressaten/Zielgruppe: Unbefristet tätige Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I, die das Fach bereits unterrichten, ohne hierfür eine Lehrbefähigung zu besitzen, oder ab dem Schuljahr des Kurses im Fach eingesetzt werden. Berücksichtigt werden nur Lehrkräfte, die sich in einem unbefristeten Die...

Fachberatung Fortbildung

Maike Masurat

E-Mail: maike.masurat@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2920

Sachbearbeitung

Petra Persé

E-Mail: petra.perse@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2528

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs Ingenieurswissenschaften BK

Organisation

Eine Berücksichtigung der Anmeldung zur Qualifikationserweiterung, die nach Meldeschluss eingeht, ist nicht möglich. Die Auswahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf Landesebene erfolgt nach den oben genannten Kriterien und un...

Organisation

Eine Berücksichtigung der Anmeldung zur Qualifikationserweiterung, die nach Meldeschluss eingeht, ist nicht möglich. Die Auswahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf Landesebene erfolgt nach den oben genannten Kriterien und unter Beteiligung der jeweiligen Personalräte sowie der Schulaufsicht.
Der Kurs führt nach erfolgreicher Teilnahme zu einer unbefristeten Unterrichtserlaubnis. Voraussetzung für die Erteilung sind regelmäßige Teilnahme (mind. 80%), engagierte und qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen sowie der Nachweis der geforderten fachlichen, fachdidaktischen und methodischen Kompetenzen im Rahmen der Veranstaltungen.
Grundlage für die Qualifizierungserweiterungen sind die entsprechenden aktuellen Lehrpläne bzw. die Curricularen Skizzen.

Dauer, Umfang und Strukturierung

Die Teilnahme an einer Qualifikationserweiterung ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Der Kurs findet regelmäßig mittwochs in den ungeraden Kalenderwochen statt, die Vor- und Nachbereitung soll jeweils mittwochs in den geraden Kalenderwochen erfolgen.
Der Kursumfang beträgt 320 Stunden, davon 160 Präsenzstunden, 160 Stunden Vor- und Nachbereitung auf Basis von Lehrbriefen
Die Teilnahme an diesem Zertifikatskurs ist mit einer Anrechnung auf die Unterrichtsverpflichtung in Höhe von 4 Stunden/Woche verbunden. Eine Refinanzierung der Entlastung aus der Stellenreserve Lehrerfortbildung ist nicht vorgesehen. Die Entlastung ist so zu gewähren, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Veranstaltungstag keine Unterrichtsverpflichtung haben.

Organisatorisches

Kosten für Unterkunft, Verpflegung und Kursgestaltung entstehen den Teilnehmenden in der Regel nicht.
Reisekosten werden auf Antrag von der zuständigen Bezirksregierung (Dezernat 46) in Höhe der in der Trennungsentschädigungsverordnung (TEVO) festgelegten Sätze erstattet.
Schwerbehinderte Lehrkräfte werden bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe gesichert werden kann.

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs Ingenieurswissenschaften BK

ANR: 103525 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Ingenieurwissenschaften/-technik

Organisation

Eine Berücksichtigung der Anmeldung zur Qualifikationserweiterung, die nach Meldeschluss eingeht, ist nicht möglich. Die Auswahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf Landesebene erfolgt nach den oben genannten Kriterien und unter Beteiligung der jeweiligen Personalräte sowie der Schulaufsicht.
Der Kurs führt nach erfolgreicher Teilnahme zu einer unbefristeten Unterrichtserlaubnis. Voraussetzung für die Erteilung sind regelmäßige Teilnahme (mind. 80%), engagierte und qualifizierte Mitarbeit in den Veranstaltungen sowie der Nachweis der geforderten fachlichen, fachdidaktischen und methodischen Kompetenzen im Rahmen der Veranstaltungen.
Grundlage für die Qualifizierungserweiterungen sind die entsprechenden aktuellen Lehrpläne bzw. die Curricularen Skizzen.

Dauer, Umfang und Strukturierung

Die Teilnahme an einer Qualifikationserweiterung ist eine dienstliche Tätigkeit im Hauptamt. Für alle Veranstaltungen besteht Teilnahmepflicht.
Der Kurs findet regelmäßig mittwochs in den ungeraden Kalenderwochen statt, die Vor- und Nachbereitung soll jeweils mittwochs in den geraden Kalenderwochen erfolgen.
Der Kursumfang beträgt 320 Stunden, davon 160 Präsenzstunden, 160 Stunden Vor- und Nachbereitung auf Basis von Lehrbriefen
Die Teilnahme an diesem Zertifikatskurs ist mit einer Anrechnung auf die Unterrichtsverpflichtung in Höhe von 4 Stunden/Woche verbunden. Eine Refinanzierung der Entlastung aus der Stellenreserve Lehrerfortbildung ist nicht vorgesehen. Die Entlastung ist so zu gewähren, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Veranstaltungstag keine Unterrichtsverpflichtung haben.

Organisatorisches

Kosten für Unterkunft, Verpflegung und Kursgestaltung entstehen den Teilnehmenden in der Regel nicht.
Reisekosten werden auf Antrag von der zuständigen Bezirksregierung (Dezernat 46) in Höhe der in der Trennungsentschädigungsverordnung (TEVO) festgelegten Sätze erstattet.
Schwerbehinderte Lehrkräfte werden bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe gesichert werden kann.

Fächer: Wirtschaft und Verwaltung
Zielgruppe und Voraussetzungen: Die Qualifikationserweiterung richten sich an unbefristet tätige Lehrkräfte der Berufskollegs, die im Profil bildenden Leistungskurs Ingenieurwissenschaften (Anlage D) und/ oder im Schulversuch Ingenieurtechnik (Anlage C) im Fach Ingenieurtechnik ab dem Schuljahr nach der Zertifizierung neu eingeset...

Fachberatung Fortbildung

Daniel Toubartz

E-Mail: daniel.toubartz@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-3414

Sachbearbeitung

Alina Bohmann

E-Mail: alina.bohmann@brk.nrw.de

Tel: +49 221 147-2364

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Zertifikatskurs Islamischer Religionsunterricht am BK

Ziel

Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, Lehrkräften, die das Fach Islamischer Religionsunterricht (IRU) in den Bildungsgängen des Berufskollegs unterrichten wollen, fachliche, fachdidaktische und fachmethodische Kompetenzen zu ver...

Ziel

Ziel dieser Qualifikationserweiterung ist es, Lehrkräften, die das Fach Islamischer Religionsunterricht (IRU) in den Bildungsgängen des Berufskollegs unterrichten wollen, fachliche, fachdidaktische und fachmethodische Kompetenzen zu vermitteln, so dass sie am Ende des Kurses für die Erteilung eines bildungsplangemäßen Fachunterrichts am Berufskolleg qualifiziert sind. Mit erfolgreicher Absolvierung des Zertifikatskurses für das Berufskolleg wird den Teilnehmenden die Lehrerlaubnis für alle Bildungsgänge des Berufskollegs mit Ausnahme von Bildungsgängen der Anlage D erteilt. Die Unterrichtssprache des Islamischen Religionsunterrichts am BK ist Deutsch.
Der Kurs teilt sich in einen Grundkurs über 320 Fortbildungsstunden im ersten Jahr und einen Aufbaukurs über 320 Fortbildungsstunden im zweiten Jahr. Die einmalige Anmeldung zum Zertifikatskurs mit dem Gesamtvolumen von 640 Fortbildungsstunden gilt für beide Teilkurse.

Inhalt

Zur Bildung gehört die Beschäftigung mit essentiellen Fragen des Lebens, das Nachdenken über Ziele und Zwecke individuellen, gesellschaftlichen und beruflichen Handelns. Es ist Aufgabe religiöser Bildung, Schülerinnen und Schülern einen Zugang zu religiösen Weltdeutungen und Lebensweisen zu erschließen und sie zu verantwortlichem Denken und Handeln im Blick auf gelebte Religion und Glauben zu befähigen. Somit leistet der islamische Religionsunterricht einen eigenständigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und Weltorientierung.
Der islamische Religionsunterricht trägt zur religiösen Bildung und Selbstverortung der Schülerinnen und Schüler bei. Er zielt auf eine umfassende Handlungskompetenz in beruflichen, gesellschaftlichen und persönlichen Situationen ab. Die Schülerinnen und Schüler werden zum selbstständigen Umgang mit den zentralen islamischen Quellen (Koran, Sunna) sowie Texten der Auslegung befähigt. Der islamische Religionsunterricht greift innerislamische und gesellschaftliche Pluralität auf und reflektiert deren Bedeutung und Wert. Er eröffnet Perspektiven für Verständigungsbereitschaft, Offenheit, Toleranz und Respekt zwischen Menschen und Gesellschaften mit verschiedenen Religionen und Weltanschauungen und fördert somit ein gelingendes Zusammenleben der Menschen in Gleichberechtigung, Frieden und gegenseitiger Achtung und Zuwendung.

Der islamische Religionsunterricht orientiert sich am Individuum, das den eigenen Bildungsprozess aktiv gestaltet, und greift am Berufskolleg Themen und Fragestellungen auf, die sich für die Jugendlichen aus ihren beruflichen, gesellschaftlichen und persönlichen Erfahrungen ergeben. Er bereitet die Schülerinnen und Schüler auf zunehmend von Globalisierung geprägte Arbeitskontexte vor, in denen ein an Werten orientiertes verantwortliches Handeln und eine ausgeprägte Dialogfähigkeit von besonderer Bedeutung sind. Er trägt zudem zur Vertiefung der Allgemeinbildung bei und führt in das wissenschaftspropädeutische Arbeiten ein.

Die Vielzahl der Bildungsgänge am Berufskolleg erfordert auch im Religionsunterricht eine angemessene Niveaudifferenzierung in der Komplexität der Gegenstände und Prozesse. Zunehmend besondere Bedeutung kommt daher in Abhängigkeit vom jeweiligen Bildungsgang der Eigenständigkeit des Arbeitens und der Reflexion zu.
In enger Verzahnung mit den vorliegenden Bildungsplänen IRU am Berufskolleg gehören zu den Inhalten der Fortbildung u. a. folgende Bereiche:

Islamisches Gottes- und Menschenbild
Quellen im Islam
Propheten und Vorbilder
Vielfalt im Islam
„Schönheit“ im Islam als Maxime privater und beruflicher Handlungen
Musliminnen und Muslime in Europa und der Welt
Verantwortliches Handeln im (Berufs-)Leben
Islam im Dialog

Verbunden mit o. g. fachspezifischen Inhalten ist für die Arbeit in der Fortbildungsgruppe die Beschäftigung mit ausgewählten Texten und weiteren Materialien. Religionspädagogische, didaktische und methodische Aspekte des Unterrichts werden in den Blick genommen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erarbeiten exemplarische Lernsituationen für verschiedene Fachbereiche und Bildungsgänge. Sie entwickeln weitere Materialien und erhalten dazu Beispiele - auch mit Blick auf berufsbezogene Anforderungssituationen - sowie unterrichtspraktische Beispiele zur Planung, Durchführung und Reflexion des islamischen Religionsunterrichts. Hinweise zur Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung im IRU finden ebenfalls Berücksichtigung wie unterstützende Informationen für die Vorbereitung von mündlichen Prüfungen.
In professionellen Lerngemeinschaften finden alternierend zu den Präsenzveranstaltungen in Dortmund wechselseitige dezentrale Unterrichtshospitationen und -reflexionen statt.

Hinweise

Formale Voraussetzungen

Es können nur Lehrkräfte teilnehmen, die über eine Lehrbefähigung für das Berufskolleg bzw. für die Sekundarstufe II gemäß LVO § 31 Nr. 8-12 verfügen und an deren Schule der Islamische Religionsunterricht mit Beginn des Zertifikatskurses eingerichtet ist.

Organisation

Für die Dauer der Teilnahme am Zertifikatskurs wird den zugelassenen Lehrkräften eine wöchentliche Unterrichtsentlastung im Umfang von vier Stunden gewährt. Diese Entlastung wird für die Schule nicht bedarfserhöhend wirksam. Die Verrechnung erfolgt unter dem ASD-Schlüssel 970. Die Anrechnung auf die Unterrichtsverpflichtung ist so zu regeln, dass am Fortbildungstag die Unterrichtsverpflichtung entfällt.
Eine regelmäßige Teilnahme (mindestens 80% der Gesamtkurszeit) und eine qualifizierte Mitarbeit werden vorausgesetzt. Dazu gehören die dezentral stattfindenden Unterrichtshospitationen. Am Ende des Kurses wird ein Zertifikat ausgestellt.
Die Federführung für den landesweiten Kurs liegt in den Händen der Bezirksregierung Arnsberg. Sie übermittelt die eingehenden Anmeldungen an die jeweils zuständigen Bezirksregierungen, die dann über eine Zulassung entscheiden. Auch die Verantwortung für die Einladung, die Dienstreisegenehmigung sowie die Übernahme der Reisekosten gemäß TEVO übernimmt ebenfalls die zuständige Bezirksregierung.

Einzelne Veranstaltungen werden möglicherweise im Distanzformat stattfinden. Die Bezirksregierung Arnsberg nutzt dazu das Werkzeug ZOOM. Die Zugangsdaten erhalten die Teilnehmenden rechtzeitig vorab, ebenso die erforderliche Einverständniserklärung zum Datenschutz.

Persönliche Voraussetzungen

Nach der vorläufigen Zusage durch die zuständige Bezirksregierung sind die Teilnehmenden verpflichtet, sich selbstständig um die Erteilung der religiösen Unterrichtserlaubnis (Idschaza) zu bewerben. Die Daten für eine Kontaktaufnahme werden mit der Einladung zum Zertifikatskurs mitgeteilt.
Diese religiöse Unterrichtserlaubnis (Idschaza) ist eine wesentliche Voraussetzung für die Teilnahme am Zertifikatskurs. Eine Kopie der (vorläufigen) Unterrichtserlaubnis oder ggf. zunächst des entsprechenden Antrags ist vor Beginn des Zertifikatskurses im Dezernat 46 der zuständigen Bezirksregierung vorzulegen.

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Fremd: BR Arnsberg

Zertifikatskurs Islamischer Religionsunterricht am BK

ANR: 107678 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Qualifikationserweiterungen/Zertifikatskurse / Islamischer Religionsunterricht

Fremd: BR Arnsberg