Fortbildung für Fachlehrkräfte an Förderschulen (GG, KME, HK, Sehen)
Details und Anmeldung Details zu Fortbildung für Fachlehrkräfte an Förderschulen (GG, KME, HK, Sehen) anzeigen
Fachlehrerinnen und Fachlehrer an Förderschulen leisten einen wichtigen Beitrag zur Bildung und Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung an Förderschulen (GG, KME, HK, Sehen). Sie arbeiten gemeinsam mit Sonderpädagogen/-innen und anderen Kräften im Team.
Um die schulischen Aufgaben erfolgreich zu bewältigen, benötigen Fachlehrerinnen und Fachlehrer ein breites Spektrum an Kompetenzen. Dazu gehören fachübergreifende Handlungskompetenzen in den Bereichen der Unterrichtsgestaltung, der „Unterstützten Kommunikation“ und „Assistiven Technologien“ und des Umgangs mit herausforderndem Verhalten von Schülerinnen und Schülern.
Fachlehrerinnen und Fachlehrer unterrichten Schülerinnen und Schüler fachlich u.a. im musikalisch-künstlerischem Bereich, in den Fächern Hauswirtschaft und/oder Technik und greifen dabei auf entsprechendes Fachwissen zurück.
In dieser Fortbildung sollen die vorhandenen Kompetenzen in den o.g. Bereichen, sowohl fachliche als auch überfachliche, aktualisiert und die Umsetzung im jeweiligen schulischen Kontext vorbereitet werden.
Der unterrichtsfachliche Schwerpunkt der angebotenen Fortbildung kann aktuell modular gewählt werden: Die Wahl ist zu treffen zwischen dem Bereich Technik/Werken und Hauswirtschaft oder dem Bereich musisch-künstlerische Förderung. Die Teilnahme muss mit der Schulleitung abgestimmt sein.
Aufbau und Inhalte der Fortbildung:
Die Veranstaltung hat einen verpflichtenden Umfang. Innerhalb dieser Maßnahme kann zwischen Kursschiene A oder B gewählt werden.
A: Hauswirtschaft & Technik/ Werken
B: Theater & Musik
Module aus den verschiedenen Schienen können momentan nicht miteinander kombiniert werden.
Rahmenmodul (Einstieg)
Modul ESE
Modul UK-AT
Modul Werken/Technik (Wahlmodul A1)
Modul Hauswirtschaft (Wahlmodul A2)
Musik (Wahlmodul B1)
Theater (Wahlmodul B2)
Rahmenmodul (Abschluss)
Ort:
Die einzelnen Veranstaltungen finden an unterschiedlichen Orten/Schulen in Köln und einmal an einer Schule in Leverkusen sowie teilweise digital statt. Die Teilnehmenden werden vor dem Beginn über die genauen Standorte und digitalen Termine informiert.
Zeit
wöchentlich mittwochs von 9.00 bis 16.00 Uhr über ein Halbjahr.
Entlastung
Die Teilnehmenden werden für die Dauer der Teilnahme mit 5 Std. vom Unterricht entlastet. Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung.
Um die schulischen Aufgaben erfolgreich zu bewältigen, benötigen Fachlehrerinnen und Fachlehrer ein breites Spektrum an Kompetenzen. Dazu gehören fachübergreifende Handlungskompetenzen in den Bereichen der Unterrichtsgestaltung, der „Unterstützten Kommunikation“ und „Assistiven Technologien“ und des Umgangs mit herausforderndem Verhalten von Schülerinnen und Schülern.
Fachlehrerinnen und Fachlehrer unterrichten Schülerinnen und Schüler fachlich u.a. im musikalisch-künstlerischem Bereich, in den Fächern Hauswirtschaft und/oder Technik und greifen dabei auf entsprechendes Fachwissen zurück.
In dieser Fortbildung sollen die vorhandenen Kompetenzen in den o.g. Bereichen, sowohl fachliche als auch überfachliche, aktualisiert und die Umsetzung im jeweiligen schulischen Kontext vorbereitet werden.
Der unterrichtsfachliche Schwerpunkt der angebotenen Fortbildung kann aktuell modular gewählt werden: Die Wahl ist zu treffen zwischen dem Bereich Technik/Werken und Hauswirtschaft oder dem Bereich musisch-künstlerische Förderung. Die Teilnahme muss mit der Schulleitung abgestimmt sein.
Aufbau und Inhalte der Fortbildung:
Die Veranstaltung hat einen verpflichtenden Umfang. Innerhalb dieser Maßnahme kann zwischen Kursschiene A oder B gewählt werden.
A: Hauswirtschaft & Technik/ Werken
B: Theater & Musik
Module aus den verschiedenen Schienen können momentan nicht miteinander kombiniert werden.
Rahmenmodul (Einstieg)
- Überblick über aktuelle Bezugspunkte und Methoden zur Sicherung von Unterrichtsqualität
- Basisdimensionen guten Unterrichts mit den Schwerpunkten: Kognitive Aktivierung, Classroom-Management und Umgang mit Heterogenität.
Modul ESE
- Reflexion des eigenen Lehrerhandelns und Überprüfung der persönlichen Grundhaltung
- Formen von Beobachtung und Dokumentation von Verhaltensweisen kennenlernen und planen
- subjektive Beobachtungs- und Beurteilungsfehler in der pädagogischen Diagnostik im Schullalltag berücksichtigen
- Vorstellung verschiedener Handlungs- und Lösungsansätze
- Vorstellung und Erprobung konkreter proaktiver und reaktiver Strategien des Classroom-Managements
- aufgreifen konkreter Fallbeispiele der Teilnehmenden
Modul UK-AT
- Komplexe Beeinträchtigung
- Gebärden
- Assistive Technologie (digitales Format/Videokonferenz)
Modul Werken/Technik (Wahlmodul A1)
- Organisation und Arbeitsplanung im Technikunterricht
- technische Zeichnungen lesen
- Werkstücke anfertigen
- Bedienhilfen/Schablonen anfertigen
- Aufbau, Bedienung und Wartung der Holzbearbeitungswerkzeuge und Holzbearbeitungsmaschinen (unter Einhaltung der Sicherheitsregeln)
Modul Hauswirtschaft (Wahlmodul A2)
- Organisation und Arbeitsplanung im Hauswirtschaftsunterricht; fachangemessenes Classroom-Management
- sachgerechte Bedienung von Groß-und Kleingeräten
- Hygiene- und Arbeitssicherheit
- kompetenzorientierte Lernerfolgsüberprüfung
- Rezeptauswahl als didaktische Aufgabe; Umgang mit Heterogenität
- ernährungsphysiologische und gesundheitliche Aspekte bei Einkauf und Nahrungszubereitung
Musik (Wahlmodul B1)
- didaktische Grundlagen und Instrumentenerfahrung
- Musikrepertoire, Songwriting und KI im Unterricht
- Musikproduktionen und Auftritte
Theater (Wahlmodul B2)
- Grundlagen des Improvisationstheaters
- Jeux Dramatique
- Elementares Theater (Erlebnistheater)
Rahmenmodul (Abschluss)
- abschließende Reflexion und Bewertung des Erlernten bzw. der Umsetzbarkeit in die Praxis
- Evaluation der Fortbildung
Ort:
Die einzelnen Veranstaltungen finden an unterschiedlichen Orten/Schulen in Köln und einmal an einer Schule in Leverkusen sowie teilweise digital statt. Die Teilnehmenden werden vor dem Beginn über die genauen Standorte und digitalen Termine informiert.
Zeit
wöchentlich mittwochs von 9.00 bis 16.00 Uhr über ein Halbjahr.
Entlastung
Die Teilnehmenden werden für die Dauer der Teilnahme mit 5 Std. vom Unterricht entlastet. Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung.
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.
Fremd: BR Köln
Fachlehrerinnen und Fachlehrer an Förderschulen leisten einen wichtigen Beitrag zur Bildung und Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung an Förderschulen (GG, KME, HK, Sehen). Sie arbeiten gemeinsam mit Sonderpädagogen/-innen und anderen Kräften im Team.
Um die schulischen Aufgaben erfolgreich zu bewältigen, benötigen Fachlehrerinnen und Fachlehrer ein breites Spektrum an Kompetenzen. Dazu gehören fachübergreifende Handlungskompetenzen in den Bereichen der Unterrichtsgestaltung, der „Unterstützten Kommunikation“ und „Assistiven Technologien“ und des Umgangs mit herausforderndem Verhalten von Schülerinnen und Schülern.
Fachlehrerinnen und Fachlehrer unterrichten Schülerinnen und Schüler fachlich u.a. im musikalisch-künstlerischem Bereich, in den Fächern Hauswirtschaft und/oder Technik und greifen dabei auf entsprechendes Fachwissen zurück.
In dieser Fortbildung sollen die vorhandenen Kompetenzen in den o.g. Bereichen, sowohl fachliche als auch überfachliche, aktualisiert und die Umsetzung im jeweiligen schulischen Kontext vorbereitet werden.
Der unterrichtsfachliche Schwerpunkt der angebotenen Fortbildung kann aktuell modular gewählt werden: Die Wahl ist zu treffen zwischen dem Bereich Technik/Werken und Hauswirtschaft oder dem Bereich musisch-künstlerische Förderung. Die Teilnahme muss mit der Schulleitung abgestimmt sein.
Aufbau und Inhalte der Fortbildung:
Die Veranstaltung hat einen verpflichtenden Umfang. Innerhalb dieser Maßnahme kann zwischen Kursschiene A oder B gewählt werden.
A: Hauswirtschaft & Technik/ Werken
B: Theater & Musik
Module aus den verschiedenen Schienen können momentan nicht miteinander kombiniert werden.
Rahmenmodul (Einstieg)
Modul ESE
Modul UK-AT
Modul Werken/Technik (Wahlmodul A1)
Modul Hauswirtschaft (Wahlmodul A2)
Musik (Wahlmodul B1)
Theater (Wahlmodul B2)
Rahmenmodul (Abschluss)
Ort:
Die einzelnen Veranstaltungen finden an unterschiedlichen Orten/Schulen in Köln und einmal an einer Schule in Leverkusen sowie teilweise digital statt. Die Teilnehmenden werden vor dem Beginn über die genauen Standorte und digitalen Termine informiert.
Zeit
wöchentlich mittwochs von 9.00 bis 16.00 Uhr über ein Halbjahr.
Entlastung
Die Teilnehmenden werden für die Dauer der Teilnahme mit 5 Std. vom Unterricht entlastet. Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung.
Um die schulischen Aufgaben erfolgreich zu bewältigen, benötigen Fachlehrerinnen und Fachlehrer ein breites Spektrum an Kompetenzen. Dazu gehören fachübergreifende Handlungskompetenzen in den Bereichen der Unterrichtsgestaltung, der „Unterstützten Kommunikation“ und „Assistiven Technologien“ und des Umgangs mit herausforderndem Verhalten von Schülerinnen und Schülern.
Fachlehrerinnen und Fachlehrer unterrichten Schülerinnen und Schüler fachlich u.a. im musikalisch-künstlerischem Bereich, in den Fächern Hauswirtschaft und/oder Technik und greifen dabei auf entsprechendes Fachwissen zurück.
In dieser Fortbildung sollen die vorhandenen Kompetenzen in den o.g. Bereichen, sowohl fachliche als auch überfachliche, aktualisiert und die Umsetzung im jeweiligen schulischen Kontext vorbereitet werden.
Der unterrichtsfachliche Schwerpunkt der angebotenen Fortbildung kann aktuell modular gewählt werden: Die Wahl ist zu treffen zwischen dem Bereich Technik/Werken und Hauswirtschaft oder dem Bereich musisch-künstlerische Förderung. Die Teilnahme muss mit der Schulleitung abgestimmt sein.
Aufbau und Inhalte der Fortbildung:
Die Veranstaltung hat einen verpflichtenden Umfang. Innerhalb dieser Maßnahme kann zwischen Kursschiene A oder B gewählt werden.
A: Hauswirtschaft & Technik/ Werken
B: Theater & Musik
Module aus den verschiedenen Schienen können momentan nicht miteinander kombiniert werden.
Rahmenmodul (Einstieg)
- Überblick über aktuelle Bezugspunkte und Methoden zur Sicherung von Unterrichtsqualität
- Basisdimensionen guten Unterrichts mit den Schwerpunkten: Kognitive Aktivierung, Classroom-Management und Umgang mit Heterogenität.
Modul ESE
- Reflexion des eigenen Lehrerhandelns und Überprüfung der persönlichen Grundhaltung
- Formen von Beobachtung und Dokumentation von Verhaltensweisen kennenlernen und planen
- subjektive Beobachtungs- und Beurteilungsfehler in der pädagogischen Diagnostik im Schullalltag berücksichtigen
- Vorstellung verschiedener Handlungs- und Lösungsansätze
- Vorstellung und Erprobung konkreter proaktiver und reaktiver Strategien des Classroom-Managements
- aufgreifen konkreter Fallbeispiele der Teilnehmenden
Modul UK-AT
- Komplexe Beeinträchtigung
- Gebärden
- Assistive Technologie (digitales Format/Videokonferenz)
Modul Werken/Technik (Wahlmodul A1)
- Organisation und Arbeitsplanung im Technikunterricht
- technische Zeichnungen lesen
- Werkstücke anfertigen
- Bedienhilfen/Schablonen anfertigen
- Aufbau, Bedienung und Wartung der Holzbearbeitungswerkzeuge und Holzbearbeitungsmaschinen (unter Einhaltung der Sicherheitsregeln)
Modul Hauswirtschaft (Wahlmodul A2)
- Organisation und Arbeitsplanung im Hauswirtschaftsunterricht; fachangemessenes Classroom-Management
- sachgerechte Bedienung von Groß-und Kleingeräten
- Hygiene- und Arbeitssicherheit
- kompetenzorientierte Lernerfolgsüberprüfung
- Rezeptauswahl als didaktische Aufgabe; Umgang mit Heterogenität
- ernährungsphysiologische und gesundheitliche Aspekte bei Einkauf und Nahrungszubereitung
Musik (Wahlmodul B1)
- didaktische Grundlagen und Instrumentenerfahrung
- Musikrepertoire, Songwriting und KI im Unterricht
- Musikproduktionen und Auftritte
Theater (Wahlmodul B2)
- Grundlagen des Improvisationstheaters
- Jeux Dramatique
- Elementares Theater (Erlebnistheater)
Rahmenmodul (Abschluss)
- abschließende Reflexion und Bewertung des Erlernten bzw. der Umsetzbarkeit in die Praxis
- Evaluation der Fortbildung
Ort:
Die einzelnen Veranstaltungen finden an unterschiedlichen Orten/Schulen in Köln und einmal an einer Schule in Leverkusen sowie teilweise digital statt. Die Teilnehmenden werden vor dem Beginn über die genauen Standorte und digitalen Termine informiert.
Zeit
wöchentlich mittwochs von 9.00 bis 16.00 Uhr über ein Halbjahr.
Entlastung
Die Teilnehmenden werden für die Dauer der Teilnahme mit 5 Std. vom Unterricht entlastet. Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung.
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Die Fortbildung richtet sich an Fachlehrerinnen und Fachlehrer an Förderschulen, die ihre Qualifikation durch eine 18-monatige Ausbildung am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und der damit verbundenen Praxis an Förderschulen erworben haben.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.